原标题：联合国：新冠疫情致一亿多儿童无法达到最低阅读水平
联合国新闻3月26日消息，联合国教科文组织26日发布的一项最新研究指出，受到新冠疫情所导致的学校关闭和停课影响，全球将有一亿多儿童的阅读能力无法达到相应年龄段的最低熟练水平。
这份题为《新冠一年记：优先促进教育复苏、避免一代人的灾难》的研究报告指出，2020年，全球缺乏基本阅读技能的儿童数量高达5.84亿，比此前预期的4.6亿增加了20%以上，抵消了过去20年来的进展成果。
报告表示，各国可能需要花上十年的时间，才能使教育工作回到疫情前的水平，“如果付出额外的努力，采取补救措施和追赶策略”，则最快可在2024年实现教育水平的恢复。
报告表示，目前仍有30个国家和地区的学校处于完全关闭状态，波及的学生人数约为1.65亿。此外，在大约70个国家和地区，有部分区域或年级仍然处于完全停课状态，或是到校上课的次数减少。总体而言，全球共有近10亿名学龄儿童受到影响，占到学生人口总数的三分之二。
