一堂网络课程,点亮孩子梦想

日期:06-01
网络课堂

新华社长沙6月1日电题:一堂网络课程,点亮孩子梦想

新华社记者谢樱

5月31日晚,湖南省怀化市新晃侗族自治县芙蓉学校的陈嘉豪同学坐在电视机前,与全省中小学学生一起同步收看“六一”特别网络课堂——《童心中国梦》。

2019年湖南省教育厅创办“我是接班人”网络课堂。课堂汇集了全省优质教育资源,实现“全省学校参与,共上一堂课”。

“我是接班人”网络课堂紧跟时事,充分考虑学生的年龄特点和认知规律,找准学生的兴趣点、兴奋点,有效增强课堂的亲和力、吸引力、感染力,人口普查启动时推出《大国点名》,安全防护重点时期推出《谨防溺水珍爱生命》,神舟十二号完成航天任务后推出《志在九天》……

课堂上,同学们可以连线国家功勋人物,可以和奥运冠军同台PK,航天员也出现在课堂里担任主讲人。一次次不可思议的远程交流,让孩子们惊叹不已。

“这是传统课堂所没有的‘教学宝库’,也是中小学生成长过程中弥足珍贵的‘精神养分’。”湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞小学教师蒲力涛说。

据湖南省教育厅党组书记、厅长夏智伦介绍,网络课堂借鉴影视作品和综艺节目的风格特点,融合图片展示、视频录制、现场访谈等表达形式,每月一堂课,每堂课围绕一个主题,利用多学科优势,设计多层次、多场景的全新课程。

记者了解到,“我是接班人”网络课堂自2019年开课以来,已播出48堂大课、500余堂小课,全省1000余万学生同步学习,并通过网络辐射到全国,总学习人次超过12亿。

“同学们,让我们一起追梦、逐梦吧。只要我们心中有梦想,脚下就会有力量,未来就会有方向。”在5月31日晚的《童心中国梦》课堂结尾处,网络课堂总班主任郭晓芳这样激励同学们。

武汉理工大学校长杨宗凯认为,“我是接班人”网络课堂以信息化支撑优质教育资源共享,对于学生成长最重要的意义在于深植梦想,“虽然不同的学生个体、志向各不相同,但那颗梦想的种子会在他们的心中萌芽、生长,成为成长路上的一座灯塔。”

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