原标题：永川职教中心打造德技双馨的“永川新技工”
学生在全国技能大赛中获奖
作为国家级重点中职学校，国家中等职业教育改革发展示范学校，重庆市高水平中职学校项目建设单位，重庆市永川职业教育中心（以下简称“永川职教中心”）坚持“服务为宗旨，就业为导向”的办学方向、“德塑人生，技行天下”的办学理念和“修德、砺能、笃学、善用”的校训，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”育人理念，以践行“尚上教育”，推进产教融合、校企合作，开展、参与各级职业技能大赛等强有力的举措，实施德育与技能培养“双轮驱动”，不断提升人才培养质量，为打造“具有高尚职业道德，具有新时代工匠精神，具有适应产业转型升级和新产业发展能力，具有参与国际合作生产能力”的“永川新技工”注入无限活力，取得了一个又一个人才培养的新高度。
建立育德机制
推动“尚上教育”落地生根
2017年12月，荣获校级“传承爱国精神谱写青春赞歌”演讲比赛一等奖；2018年5月，荣获重庆市中职第四届“我心向上，职业教育出彩人生”演讲比赛一等奖；2018年12月，荣获重庆市“腾飞的祖国，改革开放40年”演讲比赛二等奖；被评为2018年度“新时代永川好少年”……一项项荣誉，记录着永川职教中心电子商务专业2017级学生袁国锋的成长印记。
得益于永川职教中心创新德育模式，深入开展“尚上教育”，不少像袁国锋这样的学生，在特长才艺、职业道德、个人素养等方面均取得了显著的提高与发展。
“职业学校是向社会培养高素质技术人员及其他从业人员的基地，不但要加强专业技能教育，更要重视德育工作的开展，为每一个学生打好人生底色。”永川职教中心校长谈若凡说。
据了解，永川职教中心全面落实立德树人根本任务，将学校育德、家庭育德、企业育德和社会育德有机融合，探索并构建出了内涵丰富的“尚上教育”德育模式，形成了和谐的德育风尚。
具体来说，永川职教中心针对职教学生特点，制定出台了集“自主规划、自主教育、自主管理、自主服务、自主评价”为一体的“五自教育”管理制度，培养学生吃苦耐劳、文明守纪、乐于奉献的精神；创设“公益积分”激励制度，让学生自主选择公益活动的时间与项目，在规定时间范围内完成任务，获得德育积分，更好地促进学生成长成才；精心策划开展的以“筑梦青春”为主题的系列活动，既是专业技能展示的舞台，又是育德育心的平台，包含有演讲、歌咏、专业等多种形式，而仅是德育活动，该校就从“理想信念教育、中国精神教育、道德品行教育、法治知识教育、职业生涯教育、心理健康教育”六个方面落实践行社会主义核心价值观……一点一滴的积累，让德育之花在永川职教中心盛开。
育人为本，德育为先。永川职教中心将德育工作做精做细做实，构建了良好的育人氛围，引领了学生的健康成长，该校的学生在走出校园后受到用人单位的好评如潮，他们也收获了人生的精彩。
加大创新力度
着力深化产教融合
在永川区凤凰湖国家高新技术产业园区，依托学校紧密合作的华中数控有限公司，工业机器人应用专业学生在企业技师的指导下，开展工业机器人的实际操作训练、仿真实训，学习求真务实，真正做到与企业岗位无缝接轨；双方又共同承办了2018年重庆市工业机器人应用项目中职技能大赛，为高水平技能人才搭建了更高平台，打响了区域智能制造领域产教融合第一枪。
这只是永川职教中心校企双制“双元育人”，推进校企合作，助力产教融合的一个缩影。
事实上，该校从2013年以来，便紧扣电子技术应用、计算机应用、服装设计与工艺、建筑工程施工4个国家示范校重点建设专业，创新探索了深化校企合作、产教融合之路。重点专业分别带动校内其他专业快速发展，其中，汽车制造与检修专业成为重庆市重点（特色）专业、重庆市高水平骨干专业，工业机器人应用专业成为重庆市紧缺骨干专业，该校的专业建设取得了新的突破，也为接下来的更深入的专业建设打下了深厚基础。
项目建设带动该校整体办学实力提升，专业发展之路越走越宽。汽车制造与检修专业与本地园区长城汽车开展合作，从人才培养、实训基地建设到师资队伍培养，产教融合之门正逐步打开。工业机器人应用专业与华中数控有限公司的合作则正步入产教融合发展深水区。从校外实训基地和师培基地，到共同承办技能大赛，再到企业拟投入资金和设备与学校共建智能制造区域公共实训基地，永川职教中心用心用情、扎扎实实地做到了“毫无花招”的合作、“真财实料”的融合。
与此同时，该校实施政企校联动、城产教融合，在校外建立了75个集“产、学、研”一体、资源共享的实训基地；在校内建成了SMT生产线并引进企业合作生产，建立了客服信息服务中心、网上购物商城，建设了服装毛衫编制车间、工程算量工作室等；开展学校、园区与企业三方合作，探索中德智能制造人才培养，全面提升育人水平。牵头成立了重庆职教基地建筑职业教育集团，参与重庆市电子职业教育集团、重庆职业教育基地现代机电技术教育集团等5个职教集团……深入推进了校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养、产教融合，实现了校企生的“三方共赢”。
乘着产教融合的东风，永川职教中心将持续深化“城校互动、产教融合”永川模式改革，创新人才培养机制，以电子技术应用专业为核心，集聚工业机器人应用、数控技术应用、汽车制造与检修组建智能制造专业群，对接职业标准、行业标准和岗位规范，以课程改革为中心，以实训环境建设为基础，实现专业群课程共建、资源共享、人才共育，促进专业群和产业链有效对接，培养出更多的智能制造产业需要的高技术技能人才。
王平姚兰张骞月图片由永川职教中心提供
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以赛促学以赛促教让师生实现能力提升
在2019年全国职业院校技能大赛中，永川职教中心共有机器人技术应用、机电一体化设备组装与调试、制冷与空调设备组装与调试、网络搭建与应用、虚拟现实（VR）制作与应用等7个项目参加全国比赛，均获得了全国三等奖，创下了学校获得全国奖牌数的新高。
这次参赛，获得的多项荣誉，是对永川职教中心参赛师生努力付出的一个肯定，标志着该校师生的技能水平在稳步上升，也为明年的全国比赛获得更好成绩奠定更深基础。
在永川职教中心看来，指导学生参加各级各类职业技能大赛，是培养学生专业技术，提高学生职业素养的有效措施，是加强学生技能实践水平，适应市场需求的有力保障，是衡量学校办学实力的核心标准。
为此，该校以职业技能大赛为依托，配备实力雄厚的师资队伍，鼓励、支持、指导学生参赛，让他们找到奋斗的目标，积极参与比赛，感受付出努力的艰辛、结出硕果的喜悦，达到以赛促学、以赛促训、以赛促教的效果。
截至目前，永川职教中心收获了累累硕果：共在各级各类职业技能大赛中，获得了国家级一等奖1人次，二等奖1人次，三等奖16人次，市级一、二、三等奖100余人次。学校获教育部颁发的第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动“优秀组织奖”，在国家级文明风采大赛中先后获得一等奖48人次，二等奖52人次，三等奖165人次。
