对话张家口冰雪运动特色校校长:一年级的小朋友也会滑雪

日期:05-16
西湾崇礼滑雪

原标题:对话张家口冰雪运动特色校校长:一年级的小朋友也会滑雪

新京报讯(记者黄哲程)在2022年冬奥会举办城市之一的张家口,有这样一所小学,这里的孩子每个雪季都能至少到雪场体验一次滑雪课,每周还能在学校开展的旱地冰雪运动教学课上大玩旱地滑冰、滑雪、冰壶。

这就是首批被评选为张家口冰雪运动特色校的学校之一——张家口崇礼区西湾子小学。冬奥筹办让冰雪运动走进校园,如今这所学校很多一年级的学生也会滑雪。近日,新京报记者专访该校校长张志兵,听他讲述冬奥筹办以来,“冰雪运动进校园”给学校和学生带来的变化。

今年张家口市将继续评选命名第三批冰雪运动特色学校,按照计划,2019年全市冰雪运动特色学校将达到80所。

对话张家口冰雪运动特色校校长:一年级的小朋友也会滑雪

西湾子小学校长张志兵努力在学校推广冰雪教育,他自己也是冰雪运动爱好者。

对话张家口冰雪运动特色校校长:一年级的小朋友也会滑雪

2018年雪季,西湾子小学四年级学生在万龙滑雪场体验滑雪课。

教学

冰雪运动旱地化解决季节和场地难题

新京报:学校从什么时候开始进行冰雪运动教学?

张志兵:我们学校是第一批被评选为市冰雪运动特色校的学校之一,2014年在冬奥会申办成功之前,学校就组建了一个滑雪队。2015年开始,学校利用体育课开展冬奥运动教学,每周从5节体育课中专门抽出一节课,向学生普及冬奥项目、礼仪、志愿服务等,并教授学生冰雪运动技能,以滑冰和滑雪为主。

新京报:在冰雪运动教学过程中,学校有什么特色举措?

张志兵:全区推广了冰雪运动旱地化的教学方式。比如滑雪采用旱地滑雪板,装有滑轮,学生在普通操场上也能训练。目前学校开展的旱地冰雪运动教学项目还有旱地滑冰冰壶、冰球等。

每年雪季很短,用传统的冰雪运动装备只能在冬季训练,对场地也有很高要求。冰雪运动旱地化摆脱了季节和场地限制,一年四季都能训练,方便学生更快了解冰雪运动规则,掌握基本技能,培养兴趣。

新京报:经过旱地化训练以后,学生能否快速适应真正的冰雪场地和设备?

张志兵:旱地冰雪运动和真正的冰雪运动有一定区别,但运动的原理是一样的。比如滑冰和滑雪,虽然用的是滑轮,但学生练好平衡感和腿部力量以后,可以迅速在冰场雪场上手。

没有练过旱地滑雪的人,在雪场学习半天左右可以在初级道滑雪,练过旱地滑雪的学生,到雪场基本能直接在初级道滑雪。

新京报:目前冰雪运动教学开展情况如何?

张志兵:除了日常冰雪运动教学,2015年起,每个雪季学校都会组织学生到雪场实地体验,一开始只带着中高年级学生参与,现在几乎全体学生都会参与。我们要求每名学生在雪季至少能体验一次滑雪课。据我了解,现在崇礼区几乎所有小学都会在冬季组织学生到雪场体验滑雪。

新京报:冬奥知识教学采用什么教材?

张志兵:我们用的是市、区教育局编的教材。学校目前也在组织编写冬奥校本课程教材,将来会投入教学,与当前用的教材结合使用。

新京报:由哪些人负责教授学生冰雪运动?

张志兵:校内主要是体育老师教学,我们的思路是先训练体育老师,再让体育老师教学生。到了雪季,学校的体育老师都要前往各大雪场接受专业训练,至少封闭训练一周,现在各大体校也在组织教师参与训练。

学校跟7大雪场都有联系,学生到雪场体验时,我们采用体育老师和雪场教练结合教学的方式。平时也会邀请雪场专业教练到学校指导冰雪运动训练。

崇礼区目前形成了几个教学梯队,到各学校体育老师层面,主要依托本地雪场、校本课程教材,向学生普及基本的滑雪知识和技能。

新京报:张家口筹备冬奥会这几年,给学校带来了什么变化?

张志兵:带来的变化是跳跃式的,学校受益很大。随着冬奥会筹办,市里推动冰雪运动进校园,开阔了师生的视野。比如在“世界雪日”活动中,学校三分之一的学生都参加了开幕式,跟国际滑雪联合会秘书长莎拉·刘易斯近距离接触。近几年,冰雪运动的奥运冠军来到崇礼,走进校园和学生交流。这些活动打开了学生对冰雪运动的兴趣和眼界,在以前是想象不到的。

学校的志愿服务形式也源于冬奥会。学校里的劳动以前以小组形式进行,现在改为以志愿服务的形式,成立了学生志愿服务队,定期走进养老院,走进社区进行志愿活动,提升孩子们的志愿服务意识。

我们希望借助冬奥会契机,让学生接受积极向上的教育,把冬奥志愿服务精神内化为他们自身的行动。

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2016年世界雪日暨儿童滑雪节,

云顶滑雪场,

国际雪联秘书长与西湾子小学滑雪队员合影。

变化

学生“小手拉大手”带动家长爱上冰雪运动

新京报:在校内推广冰雪运动过程中,有什么让你印象深刻的事?

张志兵:学校德育处主任王文老师今年已经50多岁了,酷爱冰雪运动,现在还会到雪场高级道滑雪,我对此还有些担心。

学校最初的滑雪队就由他带队,领着孩子上山滑雪,受了伤也不说,他的腰和脚都扭过,依然带伤陪孩子训练、参赛。他对冰雪运动的热情度很高,让我非常感动。去年他被评为了“最美崇礼人”。

新京报:你自己会不会冰雪运动项目?

张志兵:我以前就会滑雪和滑冰,尤其喜欢滑雪。市里筹办冬奥会以后,进行冰雪运动的机会更多了。现在崇礼区常组织干部职工上山滑雪,每年雪季,我也会在假期和朋友一起去滑雪。滑雪有独特魅力,一旦爱上了就欲罢不能。

我对第一次滑雪印象深刻, 2012年时我和朋友参加滑雪节活动,当天我用一个小时学会了在初级道滑雪,然后就想到中级道试试。从山下看中级道觉得不算陡,坐了缆车上去才发现不对,刚滑了几十米就不敢往下滑了,刹不住车,我就扛着雪板走回起点,又坐着缆车下了山。

新京报:对于学校普及冰雪运动,学生家长有什么反响?

张志兵:家长对冰雪运动的认识和接受有一个过程。2014年学校刚组建滑雪队时,选拔人员非常困难。家长们对冰雪运动了解得少、顾虑很多,觉得不安全,也怕影响孩子学习。筹办冬奥会以后,张家口推动冰雪运动进校园,起到了很好的普及作用。家长对冰雪运动的认识逐渐全面,很多家庭开始喜欢上滑雪,有的孩子刚上一年级就滑得很好。以前学校的滑雪队招不到人,现在反而报名人数太多,需要筛选才行,从中就能看出大家对冰雪运动态度的转变。

现在政府、雪场和学校经常举办一些免费参与冰雪运动的活动,很多家长报名,冰雪运动已经成为一项时尚的运动。

在普及冰雪运动过程中,我们还发现“小手拉大手”的效应非常明显,就是由学生参与带动家庭参与冰雪运动。我们学校有一些教师子女,孩子在学校学了滑雪以后,回家让家长带他们周末去滑雪,后来这些老师都喜欢上了冰雪运动。学校里的年轻教师现在几乎都会滑雪,积极性都调动起来了。

对话张家口冰雪运动特色校校长:一年级的小朋友也会滑雪

2017年雪季,西湾子小学滑雪队在长城岭滑雪场集训。

展望

正编写更适合儿童的冰雪教材

新京报:你觉得学习冰雪运动对学生有怎样的意义?

张志兵:冰雪运动非常具有挑战性,经过长期训练,学生的意志品质都能得到锻炼,将来面对困难挫折时会更坚强。

此外,进行冰雪运动时,人与自然结合得非常紧密,在冰雪场地中,不仅要挑战自我,还要挑战环境。我滑雪的时候,脑子里想的是冰天雪地,这种感觉和室内运动截然不同。

新京报:未来在推进冰雪运动教学方面,学校有什么计划?

张志兵:学校会尽力挖掘周边雪场的资源优势,在冰雪运动普及上多下工夫。在课程方面,现在使用的冬奥知识相关教材一些内容比较成人化,儿童接受起来不那么容易。我们想开发一些更生动有趣、更适合小学生的教材,针对低中高年级学生开展不同层次的教学,目前学校正在组织编写。

专业化方面,学校希望能培养出一批比较专业的冰雪运动青少年人才。

新京报:对于即将到来的北京冬奥会,你有什么寄语?

张志兵:希望冬奥会取得圆满成功,希望更多的学生热爱冰雪运动,通过“小手拉大手”,带动家长和社会热爱冰雪运动。

新京报记者黄哲程编辑张畅校对李世辉

受访者供图

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