原标题：龚鹏程：鱼跃鸢飞是一种儒家境界
“我述学、谈学问跟别人谈的不一样，谈的是生命史。”龚鹏程认为，鱼跃鸢飞是一种儒家境界，做学问要乐在其中，好知者不如乐知者，传统文化的活化，更在于通过我们的作为，从传统中找到智慧，让传统文化真的在现代社会中产生作用，改造和提升社会文化及现代社会的种种缺失。
龚鹏程，1956年生于台北市，祖籍江西吉安。曾任淡江大学文学院院长、南华大学校长、北京大学特聘教授、北京师范大学特聘教授等，以弘扬中华文化为志。主要著作包括《中国传统文化十五讲》《书艺丛谈》《国学入门》《中国诗歌史论》等。
继《四十自述》之后，龚鹏程此番又带来了《龚鹏程述学》，回顾自己六十年来做学问的历程。在龚鹏程看来，人生在世，既非猫狗，自当力学。但是为学又不只是在知识上下苦工夫，而是关乎人的存在和生命。他自言《四十自述》是问道之作，这部60岁之作是述学之作，80岁作阅世，100岁要写寄言，以二十年为界，给自己的人生阶段提交一份“自我反省作业”。虽为自传，但此书却别出心裁，以“诗、书、礼、乐、易、春秋”为叙述框架，以六艺系统统摄学术，立足于当下，对孔门六艺进行了重新探讨。
在由商务印书馆出版的《龚鹏程述学》新书发布会上，本书作者、知名学者龚鹏程同北京大学中文系教授温儒敏、著名出版人贺圣遂，就传统文化的“活化”等问题，展开了一场别开生面的对谈。
龚鹏程自幼仰慕孔子，在他看来，儒家最强调的是学习。龚鹏程认为，自己从《论语》的开篇“学而时习之”学到了学习的生活观、学习的生活态度。此外，龚鹏程还认为，自己做学问与别人的不同之处，就在于“鱼跃鸢飞”。在他看来，“一个儒家，生命状态要活泼泼的，他是一个活泼的生命。所以，一个活人和一个死的学问是不一样的，这个活泼的生命不但活，而且乐在其中，好知者不如乐知者。”
温儒敏将龚鹏程称为一名“难得的通才”，因为他的文化研究能够跨越文学、史学和哲学，从先秦到晚清甚至到当代也都能做出很好的研究，并且还能够做出独特的特点、观点、特色。在温儒敏看来，龚鹏程的学问可以从他写的文章看得出来，能够写出这么干净的文字，是因为“他到了一定的境界，说话不受拘束，写出来的东西往往深入浅出，用自己喜欢的语言，让人家能够听得懂，把这个道理说出来。他的文章做得很活，很多地方是对现实的一种投射、关注。” 而这种写作能力，在大陆学术界殊为难得。
与龚鹏程有过多次接触的贺圣遂将他称为一位奇人，“龚先生的著述也让我感到好奇，他一生的阅读、见解、行事都让人感到是一个活脱脱的有着自己生命本源的好奇之人。”值得一提的是，龚鹏程著述之丰，着实令人叹为观止，至今为止，他已经写了150本书。
《龚鹏程述学》，作者：龚鹏程，版本：商务印书馆2019年1月
“我们继承传统文化，传统要在我们身上有所发扬，我们必须要让传统活起来。”龚鹏程说，做学问，切忌把学问做死，“传统文化到我们这代，我们能够通过我们的作为，让传统文化真的在现代社会中起作用、产生作用，改造现在社会中种种文化的缺失，同时也能够提升处在现代性压迫之下现代社会的种种缺失，从传统中找到智慧，让生活变得更好，我希望达到这样的效果。”龚鹏程进一步解释，“我们一方面希望完善自己，一方面也希望完善世界，生命是鱼跃鸢飞的，我们的社会也是生机活泼的社会，这就是我所谓的‘活化’。”
作者： 新京报记者 何安安
编辑：沈河西 校对：李铭