原标题：国家检察官学院教务负责人:开拓检察教育培训新局面
着眼课程研发进一步开拓检察教育培训新局面
——访国家检察官学院教务负责人
近日,国家检察官学院制定并发布了《国家检察官学院第一批课程研发申报公告》,面向各级检察院正副检察长、检察委员会委员、检察业务专家,审判业务专家、警务专家和知名律师,获得全国公诉、侦查监督、刑事执行监督等业务竞赛优秀奖以上的检察官,具有副高级以上专业技术职称的高校教师,学院教师、学院聘任的高级检察教官和检察教官、学院各分院教师等以招投标的方式进行课程研发,这在建院以来尚属首次。为此,记者专门采访了国家检察官学院教务负责人。
问:国家检察官学院的发展目标是什么?
答:按照学院主要领导所绘蓝图是实现四个“双”:双一流、双校区、双模式和双轨制。双一流是指中国一流的干部学院、世界一流的司法官学院。双校区是学院的沙河校区和香山校区实现错位发展、互为补充,沙河校区主要承载检察官分级、分类培训任务,香山校区主要承载国际检察官交流任务。双模式是指统一职前培训和检察官培训两种模式并行。双轨制是现场培训和网络培训同步发展。
问:为什么要用招投标的方式启动课程研发?
答:9月4日最高人民检察院张军检察长莅临学院调研指导工作,提出学院建设的“三个一”:一个灵魂、一个中心、一个核心,即学院建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为灵魂,要以培训适应新时代、新要求的创新型检察官学员为中心,要以强化党委建设为核心。张军检察长强调,“检察官教检察官”应当是主要教学模式。为适应新时代检察教育培训的新要求,切实提高检察教育培训课程研发的科学性和针对性,优化检察教育培训课程体系,学院决定通过招投标方式进行课程研发。
问:课程研发的依据是什么?
答:在认真梳理学院一年来检察培训所有课程的基础上,围绕最高检重点工作和《检察机关岗位素能基本标准》,通过分析现有课程数据和查找各门类课程缺口,并广泛征求学院教师、最高检各厅局、学院各分院、部分(高级)检察教官和培训学员的意见建议后,形成课程研发指南。
问:能否介绍一下这次课程研发的具体考虑和安排?
答:课程研发招投标按照严格规范的程序组织实施,分六个阶段:一是发布《国家检察官学院第一批课程研发申报公告》;二是课程研发申报者根据申报公告要求完成课程申报;三是学院成立课程研发领导小组,根据申报材料评审确定课程研发立项名单;四是立项的课程研发申请人完成备课,并提交授课PPT和教案;五是学院对申请人提交的PPT和教案进行审查,并组织试讲评判;六是通过试讲的课程,学院将在合适培训班次安排授课,首次授课学员测评优秀率达到85%以上的,予以结项。每门课程资助经费1万元。立项后先支付启动经费5000元,结项后再支付5000元。
问:优秀课程的评价标准是什么?
答:简单来说,就是政治正确、学理解读、联系实际、方法先进、效果良好。
问:学院近期还采取了哪些措施提高教育培训质量?
答:我们打造了确保教学质量的一揽子改革方案:教学方面有集体备课、教学会商、精品课程建设、项目化管理等;学术方面有学术沙龙、有影响力案件研讨、学术大咖的高端研讨会等。举措如下:
一是办好两个讲堂,即大检察官讲堂和秉鉴持衡大讲堂。张军检察长对检察官教检察官和大检察官上讲台高度重视,并于9月4日率先在学院讲授秋季学期第一课。截至目前,大检察官讲堂已举办四讲。我们还着力打造了名家讲坛——秉鉴持衡大讲堂,邀请大腕开坛授课,今年已经举办二十五讲,比如清华大学法学院周光权教授的“定罪量刑方法论”、故宫博物院单霁翔院长的“坚定文化自信,做中华优秀传统文化忠实守望者”等。
二是重点推行教学计划项目化管理。今年春季以来,学院组建了由教师担任组长、由教务管理、培训管理等人员担任组员的专业团队,负责各班次教学计划制定、组织、实施及评估等。经统计,项目化管理改革后,学员满意度已由去年的85%提高至90%。为配合项目化管理,学院还积极施行教学会商,强化教学质量评估,着力推动集体备课,打造学院教师精品课程,采用多样化教学方式以实现教学相长、学学相长。
三是借助“外脑”聘任兼职教师。聘任兼职教授、(高级)检察教官,是积极落实张军检察长在学院调研时强调“要借助外力外脑,落实好‘检察官教检察官’,不断推动新时代检察教育培训工作上新台阶”指示要求的具体举措。
