企业新型学徒制全面推行 技能人才培养驶入“快车道”

日期:11-21
学徒技能培训

原标题:企业新型学徒制全面推行 技能人才培养驶入“快车道”

经济日报-中国经济网北京11月21日讯 (记者 韩秉志)11月21日,人力资源和社会保障部、财政部、国务院国资委在北京召开全面推行企业新型学徒制工作电视电话会,部署推进企业新型学徒制。会议要求,确保2019年全面推开企业新型学徒制。这意味着企业新型学徒制这项工作已从试点推行转向全面铺开。

人社部职业能力建设司负责人称,伴随着我国经济发展方式转变和产业结构的调整,技能劳动者总量不足、技能水平不高和就业结构性矛盾等问题日益凸显。全面推行企业新型学徒制,有利于更好推行终身职业技能培训制度,进一步拓展职业培训工作领域,创新职业培训模式,为高质量发展和供给侧结构性改革提供技能人才支撑。

2015年和2016年,人社部会同财政部先后分两批在22个省份启动了企业新型学徒制试点工作。截至目前,试点企业共158家,培养新型学徒制企业职工近2万人,其中转岗职工3670人以上,涉及机械、化工、电气、汽修、数控、焊接等近百个工种。这为全面推行企业新型学徒制试点奠定了基础。

记者从地方人社系统获悉,近年来,各地区、各院校在试点过程中取得了一定经验。目前,多地已完成企业新型学徒制试点工作,参加试点的学徒员工技能素质得到显著提升。山东突出企业主体,根据企业发展现状和未来用工需求,企业和学校联合考察调研,界定了学徒培养的企校职责,进行“大篷车”式跟踪教学。据山东省人社厅有关负责人介绍,截至今年9月底,山东全省培养企业新型学徒制学员达到1117人。

作为企业新型学徒制首批试点省份,河南在以企业需求为主导,推动企业联合招工、招生的同时,充分运用互联网技术,建立“新型学徒制专班微信群”,邀请知名教授在微信群为学院上微课。河南省人力资源和社会保障厅就业促进工作办公室主任王曙辉表示,目前河南省已全面完成企业新型学徒制试点工作,初步实现了政府、企业、院校和劳动者等多方共赢局面,下一步将围绕河南产业发展和就业需求,面向全省各类企业全面推行企业新型学徒制。

多地还探索建立学徒培养激励机制,以激发企业学徒培养的内生动力。河南试点企业均建立了基于师带徒效果评价的多种激励机制,学徒顺利毕业后,企业给予其提高年工资基数、重点关键岗位使用等激励,带徒师傅也能获得相应的物质和精神奖励。重庆则把企业新型学徒制作为技能脱贫、技能成才的利好政策,招收当地建档贫困家庭子女和“两后生”入厂当学徒,实现就近就读、就近就业。

“企业新型学徒制的实施试点,在有效提升学徒技术技能的同时,也促进了企业转型升级发展。”徐州工程机械集团有限公司党委副书记、纪委书记李格表示,目前,该公司招收的首批88名企业新型学徒全部与企业签订长期劳动合同,其中80%进入技术服务储备岗,薪资待遇普涨近三成。

首钢技术学院院长段宏韬认为,学徒通过培训,能够获得职业等级证书,技能水平普遍提高,为职业生涯发展打下坚实基础。企业通过学徒制试点,将教学内容和企业技术特点、难点紧密结合,也提高了经济效益。“比如,京唐公司轧钢专业学徒通过培训,相应班组轧制成材率提高了1.13至1.65个百分点;长钢公司从电工等岗位转岗到焊工岗位的3位学徒,在所在车间的上岗竞聘中,均名列前五名。”段宏韬说。

人社部有关负责人指出,目前,职业培训仍存在着两个重点难点问题,一是培训的针对性、有效性不强;二是企业培训主体作用发挥不够。体解决这些难题,需要更好围绕就业需求和岗位需求开展职业培训,需要将职业培训的工作重点向岗位技能提升培训倾斜。下一步,人社部将指导各地把企业新型学徒制作为推行终身职业技能培训制度、加强技能人才队伍建设的重要工作内容,会同财政部门落实全面推行企业新型学徒制补贴政策,切实做好学徒制培训经费保障工作,及时足额拨付补贴资金,广泛动员企业、培训机构和劳动者积极参与学徒培训,使这一重要技能人才培养成果落地生根,开花结果。

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