原标题：中学生模仿奥特曼被劝退？惩戒超越必要限度将背离教育初衷
记者张莹
近日，有媒体报道称，在期末考试考完当天，山西运城河东一中多名学生在公寓呼喊“你还相信光吗”、“迪迦”、“盖亚”等奥特曼动漫台词与人物名，3名学生被学校做劝退处理。校方还作出“悬赏”公告，只要学生检举揭发大喊大叫行为，就能得到一些奖励。
因为课余时间，在宿舍内大喊大叫，就要被学校劝退。这样粗暴的处罚并不符合教育的初衷，无怪乎会引起热议。
这件事情曝光之后，学校称大喊大叫会影响孩子学习和休息，目前3名学生也没有真正被劝退，还在处理中。然而校方这一解释却并未让舆论平息，反而越描越黑。网友认为：“学生放寒假高兴可以理解，谁不是从那个时期走过来的？”“鼓励同学做告密者，并不可取。”
无论是因为因大喊大叫劝退学生，还是悬赏鼓励同学之间相互举报，校方的教育方式都令人不敢苟同。
对于大部分人来说，童年时光都有动画影视的陪伴。模仿动画人物的动作、台词，也是很多人小时候都会做的事情。这也正是学生们青春洋溢的体现，长大后回想起来也会觉得无比快乐。暂时告别紧张学业迎来假期时，学生们表达高兴的情绪可以理解。
从媒体报道得知，学生们并未在课堂上违纪，也未打架闹事，而是考试结束后在宿舍中喊叫。从常识与经验出发，学生大声喊叫很难被列入严重违纪的范畴。
大声喊叫影响到他人确实不妥，但错不当罚。劝退处理是一种很严重的惩戒，剥夺孩子受教育的权利，这件事情一定是要慎重再慎重。校方劝退处理，显然超越了必要的惩戒限度。
教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》强调，实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性原则，要“选择适当措施、与学生过错程度相适应”。对于违规违纪情节轻微的学生，采取的惩戒方式包括点名批评、做口头、书面检讨，或者承担班级公益服务任务等即可。
面对顽皮学生，作为教育工作者应当考虑的，是如何妥善地教育和引导，好的教育应当是柔性的、循循善诱的，简单粗暴的严苛责罚体现了学校的权威，却有违教育的初衷，更可能取得适得其反的效果，理应引起学校的深刻反思，及时对错误进行纠正。
责任编辑：朱学森 SN240