体育老师晒"卑微"聊天记录刷屏 背后问题值得深思

日期:12-26
体育老师

原标题:体育老师晒“卑微”聊天记录刷屏!背后这个问题值得深思

近日,

一位体育老师因晒出了他“卑微”的聊天记录

而走红网络

体育老师的聊天记录↓

体育老师晒

体育老师晒

体育老师晒

你还记得上学时候的体育课吗?

你一个学期能见到你的体育老师几次?

此聊天记录一出

引来不少网友的共鸣

大家纷纷晒出自己的经历

比如,有网友说

本应该是体质最好的那个

最后却经常被“生病”!

体育老师晒

体育老师晒

体育老师晒

还有网友说

感觉体育老师都被养胖了

体育老师晒

体育老师晒

最后,

网友还为体育老师“打抱不平”

↓↓↓

“体育老师一节课都没上

凭什么学不好就赖体育老师教的”

“每次学习不好会被说

你这是体育老师教的的吧

体育老师背了这么多年的锅

也该卸下来了!”

网友积极讨论背后

一个问题值得思考

学生在校期间的体育课

应该怎么上?

体育课“名存实亡”学生的体能测试怎么办?

体育老师,有求必应,连考试课,都提前“申请”,这“卑微隐忍”,不是个人脾气秉性所致,而只能是与所授课程在当下教育体系中的“重要性”成正比的。

考啥教啥,教啥考啥,因应试中语数外等文化课占比超九成,所以才有体育课变万能课,其他老师随需索取的现象发生。

但,体育并非是不考。最基本的学生体能测试,不管中小学还是高校,都有相应达标要求。一边是“中学生运动会纪录‘沉睡’40年无人破、高中班里引体向上少有人达标、体育课长跑改短跑”,或此前青少年体育发展报告显示的大学生身体素质不如中学生……一边却是体育老师成“小透明”,体育课“名存实亡”。

强健体魄,是教育的一部分,文明精神,发端于健康体质和身心。体育老师不再“卑微”,体育课成堂堂正正必修课之日,才是重视人的全面素质,而非只看分数的真正教育崛起之时。

▌本文来源:扬子晚报、封面新闻

责任编辑:吴金明

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