精华难觅自律性差 新京报:知识付费难解知识焦虑

日期:05-03
知识刘天放产业发展

原标题:知识付费产业发展迅速,“付费”得到的却不一定是“知识”|新京报快评

文|刘天放

知乎Live、喜马拉雅听书、豆瓣写作营、混沌大学……近年来,各类知识付费平台如雨后春笋般涌现。用户从起初的质疑、不习惯,到如今乖乖上缴钱包。知识付费产业迅速发展的原因是什么?用户交了钱,就真的能学到知识吗?近日,有媒体针对知识付费如是发问。

知识付费,是把知识变成产品或服务,以实现商业价值,同时使付费者获取知识。知识付费有利于人们高效筛选知识,付费的也能激励优质内容的付费平台形成良性竞争。2016年,被认为是中国付费的元年,知乎Live上线一年,便吸引了近350万人参与,到2018年已经达到2.92亿人。据艾瑞咨询发布《2018年中国在线知识付费市场研究报告》显示,知识付费产业规模将进一步扩张,预计到2020年将达到235亿元。

然而,从反馈的信息看,知识付费并没有让人学到多少知识。就知识的购买者来说,知识付费难以见成效,主要是选择太多、时间太少,造成人们的决策瘫痪、选择的时间成本增加。时间有限,盲目跟风,以及知识宝库中的“精华”难觅,加上自律性差等,都导致“付费”并没有达到“知识”的预期。

而就收费方而言,付费平台把知识付费搞得越来越像一种“社交货币”。而花钱买来的“知识”,如果不是“物有所值”,接下来想再用“割韭菜”方式盈利,恐怕并不现实。传播知识,如果不以质量取胜,最终被抛弃也是早晚的事。高质量的知识付费产品,同样需要知识提供者的倾心付出。如果“干货”不多,只是把一般性知识加以包装,进而形成“网红经济”或“粉丝经济”,这样的知识付费模式恐怕走不远。

客观地讲,知识付费,确实可以作为缓解“知识焦虑”的一个办法,移动互联网普及加快了生活节奏,人们害怕听到“你今年读了几本书”这样的问题,而知识付费的出现,恰恰能够缓解人们的知识焦虑,弥补心灵空虚。但也必须清醒地看到,若想获取知识,并非只有知识付费一条路可走,且这条路能否走得通还有待观察。“感觉钱交了,知识就是我的了,课放在账户里,有效期很长,就更懒得去看了”——改变这种现状,也还有一段路要走。

“知识焦虑”蔓延已成趋势,但如何缓解,并非只有“知识付费”一条路;只要舍得时间和精力,到处都是可以获取的知识。就算把知识装在了自己脑袋里,如果不经过深度思考,加以转化和利用,也只能是一些基本无用的知识堆积。别说是付费知识,获取任何知识都需要终生付出努力。由此可见,若想获取知识,当以务实的态度求索,并形成独立的思考能力,这才是缓解“知识焦虑”的正确态度。

责任编辑:张义凌

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