收回终身邮箱 华中科大撕毁承诺致数万学生受影响

日期:02-02
邮箱华中科大校园

原标题:终身邮箱突然收回,华中科大撕毁承诺致数万学生受影响

新京报快讯(记者 陈丽媛)近日,有网友爆料华中科技大学(简称“华中科大”)近期邮件通知已毕业学生,将在3月29日收回之前学校承诺的可终身免费试用的校园邮箱。同时,一些在校生告诉新京报记者,他们使用的校园邮箱也将毕业时被收回。

因众多在校生和已毕业学生长期使用校园邮箱与他人联系、绑定微信公号、银行卡……一旦邮箱被收回,将会对他们的工作生活带来很大影响,导致众多学生不满,要求学校履行终身可用承诺。

对此,1月30日,华中科大校办公室一名工作人员在接受媒体采访时表示,此举是按学校规定办事,学生毕业了就无法再继续使用学校邮箱了。

突然通知将收回邮箱引学生不满

华中科大在校学生赵迪(化名)告诉新京报记者,1月8日,学校给使用校园邮箱的毕业校友群发了一封邮件。“您的HUST邮箱(华中科大校园邮箱)将在2019年3月29日停用,请及时处理您邮箱的重要数据,我们将为您开通校友邮箱。”邮件末尾显示此邮件的发件方为华中科技大学校友总会和华中科技大学网络与计算中心。

不仅如此,多名在校生称,学校已告知他们,他们的校园邮箱也将在毕业时被收回。

校园邮箱将被收回的消息传开后,华中科大BBS上迅速掀起热议。

赵迪在华中科大上了近十年学,也是第一次碰到这样的事。她回忆,此前也一直有校园邮箱和校友邮箱,但是之前都是校园邮箱在学生毕业后自动变更为校友邮箱,但是域名不会变,内容会自动迁移,相当于和读书的时候一样,学生的工作和生活不受影响。

而此次收回校园邮箱后,学校提供的校友邮箱域名会有改动,同时,邮箱内的信息需要学生自己迁移。

“我有文章正在投,现在突然告诉我毕业后邮箱作废,我要重新去申请一个校友邮箱,就相当于我以前的一些积累全没了。”赵迪说。

不仅如此,一些毕业多年仍在使用校园邮箱的校友对此更感头疼。赵迪告诉新京报记者,一些已经毕业的学长学姐有的用校园邮箱绑定了银行卡、公众号……其中有一些还是无法更改绑定的,这给他们的生活造成了极大的不便。

在赵迪向记者展示的华中科大BBS页面上,从1月8日开始,有众多关于邮箱收回一事的帖子。

一位名为“杨小易”的发帖人称,自己这五年一直在使用目前的邮箱(校园邮箱),例如本人运营的公众号、苹果云账号、银行预留信息等都是该邮箱,注销的话,会对本人生活造成极大困扰。”

发帖人珠子称,毕业至今,自己一直使用hust邮箱(华中科大校园邮箱)处理相关信息,一些学术活动、学术期刊投稿系统、学术交流场合等注册和使用的均为现在的邮箱账号,如果更换,会给自己的工作造成非常大的影响。

学生入学时承诺可终身免费使用

赵迪回忆,2011年入学,学校在要求学生开通校园邮箱时就告诉他们,该邮箱可以终身免费使用。“当时我们还非常兴奋,因为我们很多人是搞科研的,校园邮箱以学校域名为后缀,这会让我们进行国外投稿以及到国外一些网站查阅文献都非常方便。” 赵迪笑称,“外国人还挺认这个,其他邮箱他们会觉得太随性了。”

在校生李慧(化名)告诉新京报记者,此前学校一直将校园邮箱可终身免费使用的通告挂在官网上,但是,他和同学们发现,近日该通告已经在官网上消失,“可能是学校怕我们拿这个作为证据吧?”

在网上流传的一份疑似该通告的截图中明确写道:学校将为每位全日制学生开通一个以学校域名为后缀的终身免费电子邮箱,默认邮箱名为学号。邮箱容量为2G,可通过设置用户名别名获得个性化邮箱名,邮箱格式为学号@hust.edu.cn。

“以前推广时都是求着学生注册”

2009年毕业的王黎(化名)正好赶上了华中科大开设校园邮箱的第一拨。他回忆,2008年1月华中科大开始推广校园邮箱,当时他在学校学工处帮忙,还曾联系各班的班干部在班群里宣传校园邮箱。

王黎介绍,学校之所以推广校园邮箱,是因为当时学校给学生发放通知的主要方式是群发邮件,但是学校群发的邮件经常被新浪、腾讯等邮箱当作垃圾邮件被屏蔽,所以就要求学生注册校园邮箱,以免错过学校发布的邮件通知。“但是当时同学们对这东西都不感冒,所以一开始是学校求着学生用的。”

王黎告诉新京报记者,华中科大每年招收本科学生7000人左右,加上研究生,每届学生都在万人以上。因此,收回邮箱这件事涉及数万人的工作、学术联系,导致校内BBS上关于此事的讨论热度一直居高不下。

此说法得到了华中科大网络与信息化办公室一工作人员的肯定,他表示,自己也知道收回邮箱的通知发布后学生们一直都在BBS上讨论,但此事是学校网络与计算中心负责,具体情况他并不知情。

2月2日,记者多次拨打华中科大网络与计算中心电话,截至发稿前,电话始终无人接听。

新京报记者 陈丽媛

责任编辑:吴金明

卫生服务中心错种疫苗 家长质疑疫苗被故意调包 小伙跳槽放弃十多万年终奖 以表达对新公司诚意
相关阅读: