寒假，除了做作业和培训班，还可以有什么玩法？专家建议，对于小学生尤其是一、二年级的孩子而言，尽量减少书面作业，家长在家可以根据孩子所学知识，结合寒假期间临近春节的节点，开展一些趣味而创意的玩法，让孩子快乐地温故而知新。
理财：制作假期消费项目表
孩子在学校学了数学，要怎么应用到生活中？在松山湖实验小学教师颜丽琼看来，有一个玩法能帮助孩子应用所学数学知识——家长给孩子布置寒假实践活动的任务，让孩子记录自己的假期消费清单。
“这个活动能锻炼孩子们的数学能力，也能培养孩子勤俭节约的好习惯，”颜丽琼建议，家长可以辅导孩子建立表格，把生活中支出的费用分类建表，让孩子每天自己记录数字，“孩子们在丰富的物质生活时代里不太容易去理解钱来得并不容易，通过孩子对家庭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目的记录，孩子们会对数字产生概念，慢慢懂得资源不能浪费。”
此外，还可以让孩子自己记录压岁钱的收支，不同年级的孩子们可根据自己所学的数学知识，如一、二年级简单记录，高年级的学生可以借用图表等进行记录和分析，并根据分析结果尝试给爸爸妈妈提出家庭开支、压岁钱的合理化建议。这些寒假作业不仅要父母协助，而且又要动手又要动脑，有难度，但孩子会很愿意去做，因为有趣味。
动手：写祝福剪窗花
寒假逢过年，很多学校布置“春节”作业——在这个寒假了解“春节”“元宵”节日的相关知识。家长不妨积极配合学校，借助春节习俗来让孩子动手制作一些装饰用品。
比如小学一、二年级的小朋友画一幅“快乐过新年”主题画；三、四年级的小朋友写一副春联或剪窗花；五、六年级的小朋友做一份“春节元宵”节日小报，与父母和家人一起度过春节，观看春节晚会，体会中国传统节日的温馨美好。
“这些作业对大人不难，但对孩子还是有难度的，可能还需要孩子们去查资料，了解习俗，这样的作业做起来，既能增进亲子关系，还能让孩子利用学到的书法、语文知识，此外还可以让孩子感受到传统民俗文化。”颜丽琼说。
阅读：画出读书感受
几乎所有的孩子都会有假期阅读作业，家长不妨在阅读的基础上让孩子读出乐趣。
颜丽琼建议，家长可以根据孩子的兴趣选出一本好书，让孩子每天保持30分钟的阅读时间，旨在提高孩子的阅读量；还可以每天坚持20分钟的英语听读练习，“阅读需要从量到质的提升，如何提升质，不妨结合孩子的兴趣来加深对阅读的理解。”
比如，家长帮助孩子做一本“读写绘”，表达自己的思想，增强阅读的兴趣，“读写绘贴合低年级孩子，因为低学龄孩子识字少，语言表达还不够精确，但是想象力丰富，且大部分孩子都喜欢绘画，将读到的内容让孩子画下来，能让孩子快乐地走进阅读，孩子也可以将自己的阅读体验、个人对世界的认识，画下来，写下来。”（记者 覃凤春）