注意多病共防!孩子感染肺炎支原体后多久可以上学?一文全知道

日期:11-23
肺炎流感感染呼吸道传染病病原体

注意多病共防!肺炎支原体已流行近三月,儿科门诊仍处于高压态势。随着气温降低,北京进入呼吸道疾病高发期,流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒等开始活跃起来。据市疾控中心副主任、流行病学首席专家王全意介绍,北京市已进入呼吸道传染病高发季节,呈现多种病原体共同流行的态势。目前,流感处于流行期,发病人数呈快速上升趋势。

市疾控中心21日提醒市民做好个人防护、积极接种疫苗,构建好免疫屏障。具体跟着小编一起了解!

肺炎支原体的流行强度已下降至

儿童呼吸道传染病第四位

市疾控中心副主任、流行病学首席专家王全意介绍,从儿童医院和儿研所门诊就诊情况来看,目前肺炎支原体的流行强度已下降至儿童呼吸道传染病第四位,排名前三位的为流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒。另外,从呼吸道病原学监测结果来看,当前本市全人群呼吸道传染病报告病例数居前三的依次为:流感、鼻病毒、呼吸道合胞病毒。

本市建立了全球最为完善的流感监测体系,全市一级以上医院全部报告流感样病例,39家哨点医院进行病原学监测,样本量大、结果可靠。根据监测情况来看,目前,流感的发病呈快速上升趋势。目前,门诊中流感样病例的流感病毒核酸阳性率上升至40.75%。

多种病原体共同流行

注意多病共防

王全意介绍,目前流感处于流行期,较往年有所提前,预示着今年的流行高峰也将早于往年到来。肺炎支原体感染发病人数呈下降趋势。新冠病毒主要流行株为XBB变异株,持续保持较低的流行水平。由于多种病原体共同流行,总体感染人数会呈现上升的趋势,可能会导致高位平台期长一些,医疗需求也会增加,医疗机构要做好应对压力的准备。

“感染过一种呼吸道传染病的人还有可能感染其他种类,出现混合感染、先后感染,不要放松警惕。”王全意特别提示,在防护呼吸道传染病的过程中要特别注意多病共防。尽量少去人群密集等感染风险较高场所,乘坐交通工具或去人员密集的公共场所时要科学佩戴口罩。

学校、托幼机构要做好日常防控

同时,重点人群、重点场所尤其要做好防护。学校、托幼机构要做好日常防控,以通风换气、清洁卫生为主,预防性消毒为辅,严格落实好晨午检、因病缺勤登记和报告等制度,减少聚集性疫情风险。养老机构要积极组织老年人和相关工作人员接种新冠、流感等相关疫苗,尽可能减少外来人员探访,保证探访人员做好戴口罩等防护。

另外,目前流感的主要流行株为甲型H3N2亚型,根据测序分析,该亚型与疫苗匹配程度较好,能够为接种者提供较好的保护效果。王全意呼吁市民,尤其是老年人、基础病患者的重点人群积极接种疫苗,做好防护。

注意多病共防!孩子感染肺炎支原体后多久可以上学?一文全知道

延伸——

孩子感染肺炎支原体后多久可以上学?

支原体肺炎的治疗疗程依据病情而定,病程一般2周至4周,最佳治疗窗口期为发热后的5~10天。一般认为,孩子临床症状基本消失,体能基本恢复后可回学校上课。

当孩子生病时,尤其是患儿发热、咳嗽剧烈期间,需要充分的休息,同时免疫力较弱,易遭受其他病原体攻击造成合并感染。

值得注意的是,支原体肺炎具有较强传播性,校园内人流相对密集,容易造成交叉感染。

肺炎支原体和流感会叠加感染吗?

有可能。支原体肺炎与流感分别为肺炎支原体及流感病毒感染所致,两者致病的病原体不同,感染后多数症状相似,但仍有差异。支原体肺炎的呼吸道症状会更明显,持续时间更长,而流感出现乏力、头痛、肌肉疼痛等全身症状明显。

秋冬季同样为流感的高发季节,有可能出现支原体和流感的混合感染。建议适龄儿童如无禁忌证,应积极接种流感疫苗。

预防呼吸道传染病,这样消毒才放心!

秋冬季是呼吸道传染病高发季节,做好消毒工作可以有效降低感染风险。

那么,日常消毒该怎么做呢?

手消毒这样做

1。勤洗手,做好手卫生,在流动水下用肥皂或者洗手液,按照七步洗手法洗净双手。

2。使用免洗手消毒剂,取适量手消毒剂于掌心,双手揉搓,使其均匀涂抹至手每个部位,揉搓消毒至干燥。

口鼻分泌物这样处理

1。咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻。用过的纸巾等垃圾要密封存放于垃圾袋中,并及时处理,避免其他人接触。

2。如口鼻分泌物污染物体表面时,应先用可吸附材料对其清洁去污,再对被污染表面进行消毒,并进行手卫生。使用的清洁物品也需及时处理。

室内空气消毒这样做

1。开窗通风,保持室内空气流通。根据具体天气情况每日通风2~3次,每次不少于30分钟。开窗时注意保暖。

2。通风条件不良时,可采用机械通风或者循环风式空气消毒机进行空气消毒。室内有人的情况下不可采用化学方法对空气进行消毒。

地面消毒这样做

1。配制浓度为500毫克/升含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)。

2。用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。

3。消毒作用时间应不少于15分钟,然后用清水擦拭干净,并通风后人员方可进入。

日常接触用具这样消毒

1。水杯、餐具等

①清除食物残渣。

②煮沸或流通蒸汽消毒15分钟。

③或用有效氯为250毫克/升含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入199份水)浸泡,作用15分钟后,再用清水洗净。

2。门把手、水龙头、玩具

此类经常触碰的环境物体表面,做好清洁,可用500毫克/升的含氯消毒液或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒,然后用清水擦拭干净。

3。鼠标、键盘

鼠标、键盘等小件物品可使用75%酒精湿巾擦拭消毒。

毛巾等织物这样消毒

方法一:以清洗为主,也可用250毫克/升的含氯消毒液或其他可用于织物消毒的消毒剂浸泡消毒。

①配制浓度为250毫克/升的含氯消毒剂溶液。

②将织物完全浸泡入消毒液中。

③作用时间为15分钟,然后按照常规步骤清洗。

方法二:可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。

注意多病共防!孩子感染肺炎支原体后多久可以上学?一文全知道

注意:

1。科学适度消毒,避免过度消毒,消毒产品按照说明书规范使用。

2。消毒剂有一定刺激性,配制及使用时应注意个人防护,佩戴口罩、手套等。

3。含氯消毒剂有一定腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭去除残留,防止对被消毒物品造成损坏。

来源丨市疾控、新京报、健康中国等

责编丨唐莉莉图片丨摄图网

复审丨李培终审丨张雪莲

责任编辑:刘光博

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