新华社天津9月2日电（记者白佳丽、张建新）9月1日，天津市中小学迎来开学第一天，刚刚经历过一场洪水大考的天津涉洪区学生，也都顺利地走进了校园，新的学期从一场特别的“开学第一课”开始。
受台风“杜苏芮”北上影响，海河发生流域性特大洪水，海河流域下游的天津面临严峻复杂防汛抗洪形势。8月1日大清河东淀蓄滞洪区启用后，静海区作为天津的抗洪一线，3万余名群众被转移安置，十多天后，洪水消退，百姓才陆续返回家中。
9月1日，在天津市静海区实验中学，学生们在开学第一课上听老师讲述抗洪故事。新华社记者李然摄
洪水之中，静海区大邱庄中学作为临时转移安置点之一，共安置了500余名群众，在十多天的时间内成为安全的“避风港”。开学这天，大邱庄中学的“开学第一课”便围绕着转移安置的故事展开。
“我们把学校教师帮助灾民安置，照顾临时安置点里的老人，辅导安置点中学生功课等故事，一一讲给学生听，希望通过这些身边的故事，让学生们树立正确的价值观，引导学生培养乐于助人的精神。”大邱庄中学副校长肖印军说，学校还专门为洪水中在学校做志愿者的学生奖励了“志愿之星”。
“我们学校的全部学生都顺利开学，其中就包括来自受灾地区的60多名学生。”肖印军说，开学后，学校要求相关班主任对学生进行一对一的谈心谈话，深入了解孩子是否存在具体困难，学校会进一步进行相应的帮扶。
在静海区实验中学，学生们开学首日走进校园，便发现每间教室的黑板上都有一幅精心绘制的黑板报，讲桌上还摆着一封“感谢信”——那是洪水之中驻扎在这里的抗洪抢险人员留给他们的礼物。
“我们学校距离抗洪一线20公里左右，成为抗洪抢险队伍的临时驻扎点。”静海区实验中学校长张文伟说，这支抗洪抢险队伍离开时，悄悄为学校打扫好了卫生，还为全校34个班级留下了精心准备的黑板报和信件。学校决定以此为素材，开展“抗洪精神永传承”为主题的“开学第一课”，通过师生共讲抗洪故事，厚植学生的家国情怀。
9月1日，在天津市静海区实验中学，同学们在开学第一课上观看抗洪视频。新华社记者李然摄
“虽然我们素未谋面，但通过教室的标语、楼道的文化、校园的橱窗等点点滴滴，你们天真可爱的模样、艰苦奋斗的精神使我们备受感动，助力我们奋战在抗洪抢险一线……”1日上午的第一节课上，静海区实验中学9年级7班的班主任张明莹在讲台上读着这封信，有学生眼里泪水在打转。
“他们保护了我们的家园，是我们的榜样。”班上的学生逯梓茜说。“心里满是感动，给我上了生动的一课。”新入学的7年级学生杨晴川说。
除了特别的“开学第一课”外，涉洪区里的新学期还有许多细致的工作正在开展。
静海区教育局综合素质科负责人薛洪彬介绍，在洪水中转移安置的家庭里，有中小学生近4000名。“针对这些学生，教育部门提前安排教师全程跟进，关注学生在外居住、生活情况，学生陆续返回家中后，又安排教师了解学生需求并疏解压力情绪。接下来，我们还会持续关注因灾受影响的学生，积极帮助他们尽快回归正常生活。”薛洪彬说。
目前，静海区转移区内的17所中小学和幼儿园已经全部顺利开学。