近日，人民美术出版社策划并组织出版了《文物之美——走进博物馆实践课程》系列图书，共计20册，涵盖小学、初中、高中学段。该系列聚焦重要文物，从审美视角出发，将文物之美与中国历史文化知识相融合，向青少年群体传播中华文明的古老智慧。
《文物之美——走进博物馆实践课程》系列
“在新美育时代的大背景下，提升青少年美学素养是我们面对的重要课题。”人民美术出版社副总编辑李滢介绍，系列图书遵循“以审美为主线，以探索为出发点，以艺术品为标准，以文物群为对象，以‘文物+’作为融合方式，以博物馆为根据地”这六大原则组织编写。
为确保文物知来路、明去处、有地可寻、有据可查，人民美术出版社专门组建了一支专业的编写团队，囊括国内20余家博物馆的专家，以及文物、美育、出版等不同领域的专家。中国国家博物馆、故宫博物院、首都博物馆、南京博物院等多家博物馆参与了内容编写。
《文物之美——走进博物馆实践课程》系列内页
据悉，《文物之美》系列除了介绍相关知识，还通过文物+生活、文物+科技、文物+学科等方式帮助青少年拓宽视野，深入挖掘文物与社会生活的广泛联系。在编写思路上，并不孤立地介绍单件文物，而是将在时间、技艺、工艺等方面有传承或联系的文物，以文物群的方式集中讲述，让青少年在文物的世界中既知树木又见森林。
为适应新媒体阅读需求，人民美术出版社表示，将在其官方微信公众号等平台开设“每周一件文物”栏目，陆续以长图、音视频等形式介绍《文物之美》中的重点内容。
