在近年考公考编的热潮下，敦煌考古编制岗无人问津让媒体公众感到意外。这是考古岗位招录中的个例，还是普遍现象？考古人才如何更好地壮大发展？《新闻1+1》连线四川大学考古文博学院教授霍巍，共同关注：文物多，人才少，文物保护如何好？
敦煌考古编制岗无人问津，究竟何因？
作为我国拥有世界文化遗产数量最多、跨区域范围最广的文博管理机构，敦煌研究院设立的考古研究，因为带编制的岗位无人报考而登上热搜。人才难招的原因是什么？地域偏僻还是待遇问题？点击视频↓
能降低招考学历门槛吗？
四川大学考古文博学院教授霍巍：一般来说，如果要招考的岗位需要专业性人才，比如考古人才、文保人才，这个是没办法降低门槛的，因为只有经过专业训练的人才，才能够适应这个岗位的工作。如果是别的岗位或许还有办法，但在这些专业性很强的岗位上，门槛没办法降得很低。
如何改变招考思路？
四川大学考古文博学院教授霍巍：怎样才能做到不拘一格招到人才，这对敦煌来说也是一道考题，的确可以有一些设计。
①有没有可能定向招收，比如本来就是从西部地区走出去的学生，他有家乡情怀，对敦煌也能适应，定向去招收这样的学生，是一个可以考虑的策略。
②在某些专业，比如美术，门槛相对来讲没有考古那么高，是否可以在年龄、学历等方面适当放宽？只要他有真才实学，就把他招到敦煌来，也是一个很好的途径。
文保事业，如何能有更多“年轻的樊锦诗”？
四川大学考古文博学院教授霍巍：我觉得我们在培养年轻学生的过程中，要让他们学习樊锦诗以事业为重的精神。比如川大培养的学生很多都是面向西部，现在“孔雀东南飞”是一个普遍的现象，但怎样让我们培养的学生能够真正下沉到基层，下沉到西部，下沉到像敦煌这样最需要人才的地方，我个人认为培养学生高远的志向，这不是空话。一个人要做事业，他要选好自己的点，敦煌这么好的地方全球瞩目，是可以成就一番事业的。我去过敦煌很多次，条件已经有了很大改善，敦煌为年轻研究员在小孩的入学教育，本身的研究条件，科研环境等方面都提供了更好的环境，跟全国其他地方比起来并不差，就是地缘上没什么优势，偏远一点。我们一定还会有一批有志青年去到敦煌，我坚信这一点。
如何看待山西“订单式”文保人才培养的模式？
四川大学考古文博学院教授霍巍：山西根据自身文物大省的特别需要，制定了定向给自己培养人才的模式，不要求很高的学历，就是本科、受过系统培养的人才。我了解过，山西大学的师资力量完全能够培养这样的全科学生，这些学生下到基层，定点服务山西，是非常好的一个路径。这就要求地方文物部门必须和高校联手形成一个很好的培养机制。
责任编辑：陈琰 SN225
