“教资笔试报名系统崩了”的话题冲上热搜。教资报考热和师范专业分数线大涨，体现了当前大学生择业表现出求稳倾向。
“教资笔试报名系统崩了”的话题在今日冲上热搜。
今天（9月2日）起，31省份启动2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）的报名工作，笔试将于10月29日举行。教资报考热和师范专业分数线大涨，体现了当前大学生择业表现出求稳倾向。
麦可思研究院最新发布的报告显示，“中小学教育”长期以来是本科生就业量较大的职业类。就业满意度是反映新教师对教师职业是否认可的最主要的主观指标。麦可思数据显示，2021届新教师的就业满意度为82%，比2020届提高了2个百分点。此外，月收入（4677元）、专业相关度（87%）均高于2020届，就业质量整体提升。
分析最近五年数据发现，2021届本科生毕业后在公办中小学当教师的群体月收入为4677元，相比2017届增加了704元。虽然该薪资未能跑赢全国本科应届生平均水平（2021届为5833元），但教师群体从业幸福感一路上涨，从2017届的76%上升到2021届的82%，五年间增加了6个百分点，比全国平均水平（2021届为74%）高出8个百分点。
此外，该群体工作与专业相关度（87%）比全国水平（73%）高出了14个百分点，相关院校和专业人才培养情况与社会需求契合度较高。总体来说，新教师群体就业质量较高。
尽管起薪不高，但教师工作胜在稳定。厦门大学经济学系副教授丁长发对第一财经分析，不少行业受到疫情的冲击影响较大，影响了招聘需求。另外，当前，体制外的很多工作岗位也不稳定，可能面临降薪或裁员。这种情况下，很多年轻人也更加追求稳定性。
“大多数人都知道老师的收入不是很高，但比较稳定。”丁长发说，老师有暑假寒假两个长假期。此外北上广深和杭州、厦门等一二线大城市的教师收入水平还是很不错的。一些地方提供了较高的收入和待遇吸引了很多名校的博士、硕士。
广州市区一位中学教师李女士说，很多选择当老师的都是看中了稳定这一优点。老师的假期也确实多，不做班主任的话相对压力也没那么大。
教师资格证是通往教师的必经之路，无论是不是师范专业的学生，如果毕业后想从事教学工作，当然需要教师资格证。公开数据显示，近年来，全国教资考试报名规模一直在增长。2016年全年教师资格考试报名人数共有260万人，2017年达410万人，2019年则攀升至近900万人。
师范类高校和专业的报考延续了近年来火热的态势。前述麦可思发布的报告显示，今年华南师范大学师范历史类专业组最低投档分比非师范历史类专业组最低投档分高出10分，杭州师范大学的师范类专业均在600分以上，其他专业投档则多在600分以内。
部分院校的征求志愿投档线甚至超过许多知名“211”、“985”高校。例如，今年物理科目类中淮阴师范学院06专业组定向无锡市江阴市的乡村教师投档线为599分，根据一分一段推算，对应位次是14349位。这一分数超过江苏省物理类本科批分数线170分，同时超过报考苏州大学、合肥工业大学等“211”高校，以及中央民族大学、中国海洋大学等“985”知名高校的最低分投档线。
中国社科院城市发展与环境研究中心研究员牛凤瑞认为，体制外受市场波动影响比较大，因此，近年来越来越多年轻人倾向于“体制内”岗位或者稳定的工作岗位。教师的工作稳定，薪资水平、社会地位也都在提高，所以也受到年轻人的青睐。有更多的优秀学生报考师范类专业是一个好现象。教师水平的提高，教育水平也会提高，我国人才的队伍建设也会有更好的基础。
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相关报道：31省份今启动教师资格考试报名这些政策要了解（中国新闻网）
中新网北京9月2日电（记者阚枫）今起，31省份将启动2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）的报名工作，笔试将于10月29日举行。这次教资考试有哪些政策需要考生掌握？近年来的“教资热”现象原因有哪些？
资料图。中新社发孟德龙摄
下半年教资考试笔试时间确定
近日，教育部教育考试院发布消息，2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名工作将于9月2日开始。
此次笔试在31个省（自治区、直辖市）举办，教育部教育考试院称，中小学教师资格考试要求考生诚信参加考试，并在报名前通过报名系统进行“诚信考试承诺”确认，否则拒绝报考。
按照现行的教师资格考试办法，该考试在多数省份一年举行两次，近3年，下半年中小学教师资格考试笔试都安排在10月底进行。
记者发现，目前，31省份均发布了2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名公告，按照各地发布的报名公告，2022年下半年中小学教师资格考试笔试将于10月29日举行。
教资考试，这些政策要了解
今年4月，教育部等多部门联合下发《新时代基础教育强师计划》，再次明确严把教师入口关，全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革。教师必须取得相应教师资格，持教师资格证上岗任教。
6月，人社部联合教育部发布了《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》，通知提到，统筹谋划中小学幼儿园教师公开招聘工作，稳定招聘规模，促进高校毕业生在中小学幼儿园就业。
按照通知要求，对于在2021年及2022年中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师资格考试中受疫情影响考生，可以参加教师招聘，通过教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。
中小学幼儿园凡在2022年12月31日前招聘受疫情影响高校毕业生的，不得将取得上述教师资格作为限制性条件。
资料图：2021年10月30日，青海省海东市平安区2021年下半年教师资证考试（笔试）开考，考生查看考场分布图。马铭言摄
规模不断扩大的“考证大军”
近年来，每逢教师资格考试报名季，“教资”相关话题都能登上热搜榜。
2019年下半年教师资格考试网报第一天，由于报名人数过多，导致报名端口拥堵，报名官网服务器因压力过大一度崩溃。从数据来看，2016年全年教师资格考试报名人数共有260万人，而短短三年之后的2019年，教师资格考试报名人数就攀升至900万人。
去年9月，教育部在介绍教师队伍建设进展成效的新闻发布会上透露，2021年全国已有191万人次通过认定获得教师资格证书，较2020年全年增长28.7%。
从更长的时间段对比，教育部曾公布数据，“十三五”期间，全国年平均认定教师资格人数在160万以上，较“十二五”年增长约37%。
专家：“教资热”需理性看待
对于“教资热”和“教师热”，今年6月，麦可思研究院发布的《中国本科生就业报告》显示，“中小学教育”长期以来是本科生就业量较大的职业类，调查显示，2021届本科生毕业半年后有8.9%从事该领域工作，5.1%在公办中小学任教。
“教师职业本身跟其他职业相比，相对来说比较稳定，越来越多的人倾向考教师资格，此外，教师入职主要是两个环节，一是考证，二是考编，如果没有教师资格证，现在入编基本上没可能，要考证通过以后，才有可能考入编。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。
储朝晖说，考证的人多，一个主要原因就是不断攀升的大学毕业生规模，就业竞争之下，持证就意味着多了一条出路。
储朝晖同时提醒，考证者应理性看待教资考试的热度，并不是所有持证者未来都能从教。“像日本，大概8个取得教师资格证的人，只有1个能够进入教师岗位，因为师资规模在不断调整，未来，我们国家也可能会出现这种情况，拿教师资格证的人比较多，但是直接能够上岗的人是相对少数。”（完）
