据新华社北京5月24日电（记者徐壮）专业更新幅度超过70%、与企业共建实习实训基地数量年均增长8.6%、高职学校招生人数接近翻倍、全日制来华留学生规模达到1.7万人……数据显示，10年来我国职业教育不断固根基、补短板、强弱项、扬优势，发生格局性变化。
教育部24日举行新闻发布会，介绍党的十八大以来职业教育改革发展成效。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，回顾过去10年，职业教育在主动服务经济社会发展、全面深化产教融合、与普通教育相互融通、不同层次职业教育有效贯通、职业学校教育与职业培训并重、服务全民终身学习、扩大开放水平等7个方面取得了明显发展。
“职业教育的地位价值和社会认同度越来越高。”国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖分析，经过10年发展，职业教育呈现了定位类型化、办学多样化、体系融通化、制度系统化、合作纵深化、责任下移、高质量为重的新特点和新局面。
职业学校毕业生给顶尖高校学生讲课，这一场景早已成为现实。毕业于陕西工业职业技术学院的邢小颖，2014年时以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教，为本科生讲授实践课。
陈子季认为，职业教育之所以在10年间取得长足进步，不仅由于新时代我国经济社会发生的历史性变化、取得的历史性成就给职业教育发展提供了巨大需求和坚实条件，也因为我国始终把构建职业教育完整体系作为核心任务与逻辑主线，不断创新制度设计、加大政策供给，努力将职业教育建设成为一种对经济社会和个体发展具有特定功能的教育、一种有着广泛需求基础的教育、一类与普通教育同等重要的教育。
70%以上一线新增从业人员是职业院校毕业生
我国已建成世界规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养约1千万名高素质技术人才。昨天，国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖介绍，党的十八大以来，我国中职就业率（含升学）持续超96%，高职超91%，高于普通高校平均值。
为服务经济社会发展，职业教育两次调整专业目录，淘汰落后专业108种，升级和补充专业1007种。全国职业学校共开设1300余个专业和12万余个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。数据表明，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，70%以上一线新增从业人员是职业院校毕业生。
目前，我国已建成世界规模最大的职业教育体系，2021年高职学校招生557万人，中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。新修订的《职业教育法》还为“普通高等学校设置职业本科教育专业、专科层次职业学校设置职业本科教育专业”预留了空间，职校学生不仅可以读大专，还可以上本科。
职教教师队伍结构不断优化，全国职业学校专任教师规模从2012年的111万人，增加到2021年的129万人。中职学校50岁以下专任教师占比近80%，高职院校该项占比83%，中青年正成为职教教师队伍骨干力量。中职学校本科及以上学历专任教师占比94%，高职学校本科及以上学历专任教师占比99%。
实习记者何蕊
责任编辑：陈琰 SN225
