驻村故事丨“贴心姐妹” 的劝导

日期:02-25
读书

早春二月,暖风和煦。在南丹县八圩瑶族乡中学校门口,一辆辆摩托车、三轮车有序停在路边,值班教师正在维持秩序,带领学生做好体温检测,并有序进校。

2月22日是南丹县中小学(幼儿园)2022年春季学期开学的第一天,全乡5925名学生(幼儿)回到校园。

“谢谢李伯劝我返校,还是回到学校的感觉最好,我一定认真在学校学好知识,出社会后踏实工作……”被动员劝返回校的白裤瑶学生舒美珍感激不已。

开学前后是学生辍学的高发期,也是控辍保学工作的关键时间节点。今年以来,我作为驻村第一书记,带领驻村工作队员,针对白裤瑶家庭16岁以下学生存在着早婚早嫁、外出务工现象,逐一入户走访,对父母及其子女进行耐心地劝导,对贫困户子女进行全面摸底排查,建立信息台账,对辍学学生逐个关怀劝返。

八圩瑶族乡朝房村义务教育适龄学生103人,舒美珍便是其中一个。15岁的舒美珍是八圩瑶族乡朝房村田坪屯的学生,由于父母离异,母亲改嫁,处在叛逆期的舒美珍十分不受继父待见,于是她辍学随其同乡到广东东莞务工。

我与驻村工作队员多次入户走访劝返,几乎踏平她家的门槛,但每次劝返工作都止步于他母亲那句:“没办法,家里条件有限,她也不想读书,我们也没办法。”

“家庭条件有限?”“她不想读书?”对于义务教育阶段的适龄学生来说这些都不是辍学的理由。还剩不到十天时间就要开学了,这一次次碰壁,让我重新调整劝返工作思路,首先解决“不想读书”是关键。

回来后,我与舒美珍的班主任取得了联系,在班主任的带领下,我与其他工作队员分别走访了舒美珍的在校好友,通过家访了解到,她们几个平时关系很好,还组建了一个微信群——“贴心姐妹花”,平时少言的舒美珍在群里格外活跃。舒美珍辍学后,还曾在群里和姐妹们“吐槽”:由于未满16周岁,外出打工也没人敢用,只能做些脏累差的临时工……也曾多次想要放弃回家,可最终还是没有勇气回来。

我以“新同学”小玲的身份,让她的好友把我也拉进群里,还添加舒美珍为好友,在她验证通过后,我便以同龄人的身份与她沟通交流。

在聊天过程中,通过深入地交流沟通,她向我敞开心扉,道出了辍学的真正原因:由于父母离异,她也变得内向自闭,刚随母亲搬来这个家的时候,她与严肃的继父沟通少之又少。她在一次做错事情之后,不肯向继父低头认错,平日也拒绝与继父沟通,于是继父放话停止供她读书,对生活不愿妥协的舒美珍,才选择与村里大一些的同伴外出务工。

“解铃还须系铃人”。找到突破口后,我们再次来到舒美珍的家里,晓之以理动之以情,在做好其继父的思想工作后,继父舒刚德同意向女儿“妥协低头”,拨通了舒美珍的电话,这通久违的电话,终于将父女俩的心结都一一解开了。

不久后,我在微信中将自己的真实身份和事情前因后果与舒美珍解释清楚,不但得到了她的谅解,最终她还答应春季学期返校读书。

新学期开始,我终于见到舒美珍,她出落得自信大方,稚嫩的脸上挂满属于她这个年纪的笑容。(南丹县纪委监委)

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