精心组织安排，根据安排，各地中小学原则上不晚于3月1日开课，教职工需提前一周到岗。严禁中小学随意延迟开学时间！
春季开学在即，青海省教育厅日前下发通知，指导各地各校提早着手谋划，扎实做好春季学期有关工作，确保中小学（幼儿园）平稳有序开学。
通知强调，严禁中小学随意延迟开学时间，对不按时开课的教育行政部门和学校主要负责人问责。认真安排组织好开学第一课。同时做到培训学习到位以及教材教辅到位。指导学校严格按照程序做好教材教辅验收工作，确保教材按时到校、保质保量。严格实行教材教辅材料用书目录制度，严把图书读物及数字教学资源“入校关”。
通知要求，要严格入学管理，各地各校持续发挥控辍保学联控联保长效机制，推进控辍保学从动态清零转向常态清零。紧盯在册学生春季学期转学、休学，特别是跨地区、跨省转学学生，强化跟踪问效，严防在册学生失学辍学。同时，严格落实我省学籍管理和中小学、普通高中招生入学管理办法，严禁违规转学、空挂学籍。
落实教育教学行为，规范教学计划安排，合理编排课程表、作息时间表，严格执行国家课程计划、课程标准，开齐课程、开足课时，义务教育阶段学校实际教学时间不得少于19周，暑期放假时间不得早于7月15日，普通高中实际教学时间不少于20周，暑期放假时间不得早于7月22日。严禁随意停课或采取集中补课、“填鸭式”教学等方式，赶超教学进度和提前结束课程。在规范作业设计方面，各校严格落实作业管理要求，明确作业设计目标，丰富作业内容和形式，严格控制作业量与作业难度。
巩固成果，做好课后服务。各地各校结合学生和家长实际需求开展课后服务，下午课后2小时作为课后服务时间，结束时间不得早于18时30分。保障服务质量。各校根据实际，按照“一校一案”的形式，因地制宜开展中小学课后服务工作，形成“1+N”的课后服务模式，即在组织作业辅导的基础上，开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、兴趣小组及社团活动，严禁利用课后服务时间讲新课。各地要利用社会资源，发挥好当地少年宫、科技馆、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务当中的作用，以“走出去”的方式，有计划地组织学生就近分期分批到社会教育基地，开展场景式、体验式、互动式教育实践活动。
各学校根据我省疫情防控要求，全力做好开学前疫情防控和物资储备工作，规范师生寒假出省返校管理，持续落实好晨午检和消杀等制度。落实学生心理健康排查。开学4周内，各校要对所有学生开展一次心理健康全面排查，心理健康教师和班主任根据集中筛查和日常检测，确定心理高危学生名单，并建立档案。密切家校衔接，帮助调节学生情绪和身心，尽快适应新学期。
