原标题：手记｜“不变味”的教师节
“你今天收到教师节礼物了吗？”
“收到了！”
“收了吗？”
“收了！”
“你怎么能收呢？现在提倡过风清气正的教师节，严禁老师接受学生、家长的礼品，你赶快给退回去！”
妹妹在城区一所幼儿园任教，今年是她人生中的第二个教师节。我担心妹妹犯错误，一下班就急忙“拷问”她。
这时，妹妹很委屈地从身后拿出手工制品和一沓贺卡，“呶，这就是我收到的礼物，都是孩子们亲手做的，也要退回去吗？”
我接过一看，橡皮泥捏的“一帆风顺”、彩纸贴的“喇叭花”、彩珠拼的“小金鱼”……
作为纪检监察干部的我松了一口气，感动和欣慰涌上心头。
这些年，社会上关于教师节的质疑越来越多，很多人抱怨“教师节变了味！”商家标榜的所谓教师节专属礼物，家长们的盲目攀比，都是在助长社会不良风气！
家长们因为内心的焦虑，总怕送的礼物不够“贵重”，老师就会对自己的孩子不够关注，于是开始了没有尽头的攀比，这给很多家庭带了巨大的压力，也让老师们苦不堪言。
那教师节究竟该送老师什么“礼物”？
一张贺卡，写上孩子们想对老师说的话，“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”“老师，我们会更加努力”，岂不更能温暖老师的心！一件手工艺品，如果是孩子在家长的引导下自己动手制作，不仅低碳、环保，也更能表达孩子的心意。
教师节要过，感恩之情要表达，但要把握好“度”，情谊再浓，不可破纪，往来再密，不可违法，要让教师节过得更体面、更温暖，莫让教师节沾上“铜臭味”。（供稿赵铁英编辑毛玉煜）