原标题：▂▃▅▆▇“能量WIFI”同时为10个设备“赋能”？可以有！上大科研团队助力“万物互联”！
来源:上海大学
手机没电时
身边又恰好没有充电宝、数据线？
这时候的你
是不是非常着急？
别慌！
在不久的将来
当你在书桌前学习、街边行走的时候
你的手机、平板
电脑、台灯等等多种设备
说不定都可以实现无线充/供电哦
“能量WiFi”可同时为10个设备充/供电
随着万物互联技术的发展，无线供电技术大规模应用的时代即将到来，市场极为广阔，目前已在个人消费电子产品、智能家居、植入式医疗器械、新能源汽车、航天航空等多个领域崭露头角。
今年以来，国内外知名手机厂商相继发布了无线充电技术，引人注目。上海大学通信与信息工程学院扆梓轩老师团队也带来了自主研发的“能量WiFi”系统，仅仅在灯泡的底面加装线圈以及整流电路等接收设备，就可以实现隔空为手机充电，而且可以边充边玩！\(^o^)/
这套系统的发射端可集成于如会议桌、设备平台、地面、墙面等各类平面上，采用成熟工艺制造，成本低、占用空间小。该系统的传输范围由集成发射端的平面的尺寸决定，如集成于桌面的局域无线供电系统可在整个桌面范围内实现稳定高效供电。未来，该技术有望通过多系统联合设计优化及协同工作，进一步实现“无线电能传输网络”的区域覆盖。
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可移动目标供电演示
该系统安全、可靠、高效，解决了局域多设备的移动中充、供电问题。“这套系统的总功率可随负载数量及其功率的变化自动增减，目前可同时为10个设备充电，占用空间小。”项目负责人扆梓轩老师这样告诉我们。
目前，扆梓轩老师团队已与相关公司达成合作，基于该技术开发集成于汽车中控台的局域无线手机充电器，预计将于2022年初推向车用电子设备市场。
志存高远，脚踏实地。两者缺一不可
本硕博均就读于中国科学技术大学的扆梓轩老师于2019年入职上海大学，主要研究方向为无线输能、天线、高功率微波。
科研上砥砺前行，潜心钻研，在教书育人方面，扆老师也有着自己的“秘诀”。他给自己的学生布置的第一次作业，就是引导学生做一份人生规划。“带学生，比起教书，更多的还是育人。只有真正深入了解学生读书的目标，并将其目标与国家、民族对人才的需求有机地结合在一起，为每一个学生制定不同的培养计划和研究方向，才能更好地指导他们成为自己理想的模样”。志存高远，脚踏实地。两者缺一不可。对于希望毕业后继续深造的学生，扆老师会以发表高级别文章为导向，指导其进行深入的理论研究；对于希望毕业后参加工作的学生，则以工程实践为导向，指导他们更多地参与到天线和无线电能传输两个领域的企业和研究所研发项目中，“完整和丰富的项目经历是HR最看重的。”扆老师如是说。
“水平高，亲和力强，扆老师从来不发火。”学生这样评价道。“这应该和我坚持的两个原则相关，”扆老师笑着解释。第一个原则是“事必躬亲”，在指导学生前，扆老师会进行充分的理论分析、仿真和实验。“我也试过，如果自己不实际参与，其实是难以指导学生的。”第二个原则是“严于律己，宽以待人”。学生没有进展，扆老师会首先从自己身上找原因，是不是指导不到位。扆老师相信，上大的学生自身素质都是过硬的，当遇到问题时，作为老师应当多反思自己的培养方法该如何提升。“卢瑟福一人培养出了11位诺贝尔奖得主，充分说明了教师自身素养的重要性”。
除教学科研外，扆老师还积极参与学院学科点申报、学科评估、天线与微波研究中心管理等各项公共服务。“上大的前辈们已经为年轻人搭建了这么好的平台，我们理应继续添砖加瓦，发扬光大。平台越大，个人才能走得越远，在为大家服务的同时，也是在为我们自身以及学生的未来铺路。”
科技进步，从来不是凭空得来
上大人敢于探索未知，勇于开拓创新
以智慧、汗水和辛勤的工作
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让生活更加便利美好
在“追卓越、创一流”的发展历程中
臻于学术、逐梦前行！
部分素材由受访人提供
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