原标题：我身边的好老师丨宋玉旺：此生为师，人生幸事
来源:华北电力大学
三尺讲台，是我从小到大的梦想，也是我的职业选择。我有幸成为一名教师，在华电开始自己的梦想之旅。与学生们的相处中，我感受到了阳光与温暖。学生求知进取的精神感染了我，教学广如深海的玄妙成就了我。
从事教学九年，深耕其中，我在不断发现不足，改进不足中奋力前行。九年来，跌跌撞撞向前奔跑，一如当年那个倔强的小男孩，无畏风雨、不惧挑战。一次次跌倒，一次次爬起，脸上可能有汗水，衣上可能有泥巴，身上可能有伤疤，眼中可能有泪水，但是，在内心深处始终甘之如饴，因为，在我的身边总是存在着一股股温暖的力量，支撑着我一路前行……
这是能源动力与机械工程学院宋玉旺老师的自述。作为一名工科专业课教师，他热爱教学，踏实勤奋，为人低调，无论是在同事心中，还是学生心中，他都是大家身边那个当之无愧的“好老师”。
精益求精磨练教学技能
育人者，先育己。宋玉旺老师一直坚持向前辈和同行请教。做助教期间，只要空闲下来，他就去听老教师讲课，学他们的教学经验。他总是说：富有经验的教师们教学功底深厚、教学态度兢兢业业，是自己的榜样。宋玉旺老师从不错过每一次培训，先后参加过16学时的专业软件Adams培训、80学时的发明问题解决理论TRIZ培训、32学时的双创培训、32学时的有效教学方法培训以及16学时的思政教育培训等。
教学形式上，宋玉旺老师是一个完美主义的工匠，精益求精、孜孜以求。他坚信“形式体现内容”，在课件PPT上下了很大的功夫，经常和同事们一起升级和优化原有课件，从配色到排版，从减字增图增动画，一步步提升了课件质量。
宋玉旺老师连续参加了四届青年教师教学基本功比赛，先后获北京高校第十届青教赛理工类二等奖、北京高校第十一届青教赛工科类三等奖和最佳教学回顾奖。他把自己得失和感受写成报告，分享给了全校教师，希望青年教师们少走弯路。
潜心研究深化教学理论
理论来源实践、指导实践。宋玉旺老师不满足仅仅把课讲好。他投入了大量精力进行教学总结和提升，经过多年的实践与优化，提出和构建了“教学、实践、竞赛、科研”的四位一体实践创新平台,以教学为核心，让科研深化教学、让实践拓展教学、让竞赛丰富教学，形成了具有电力特色的机械工程实践创新人才培养模式。2017年，宋玉旺老师获得了北京市高等教育教学成果二等奖。
疫情期间，作为大课责任教师，宋玉旺老师和教学团队一起完成了超过500名学生的线上直播教学和线上考试。他撰写了在线直播教学的经验总结，通过公众号分享给同事。他积极探索指导学生科技创新的有效途径，借助双创中心的平台，与几位老师一起新开公选课《创新方法导论》，旨在从创新方法和创新技术层面指导学生开展科技创新。在培养学生成长成才的道路上，他总是无私地贡献着自己的全部力量。
无私奉献指导科技创新
成就学生，俯首为牛。宋玉旺老师看到学生获奖比自己获奖还高兴。为攻克技术难点和提高作品质量，他经常与同学们一起加班熬夜。学生参加的科技创新竞赛，大多数都要求完成产品的概念设计、详细说明、产品加工、装配调试、实验验证的产品研发全过程。只要有学生找到宋老师，无论多忙，他永远都第一时间回应学生需求，帮助他们，用心呵护和培养学生对科技创新的热情。
2013年，宋玉旺老师指导学生获得第六届大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国特等奖，这是学校首次在全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中获得特等奖荣誉。迄今为止，宋老师指导学生在各类科技竞赛中累计获得省部级以上奖励93项。
不忘初心，方得始终。永葆感恩之心，牢记爱校敬业，这是宋玉旺老师在职业生涯中不断前进的最大动力。多年以来，他一直辛勤耕耘，专注教学，用自己真诚无私的奉献，扎根课堂，创新教学，在三尺讲台上描绘着人生最广阔的理想。
个人简介
宋玉旺，男，1980年6月生，博士后出站，副教授，北京高等学校优秀专业课主讲教师。作为大课责任教师，主讲《机械设计基础》获评北京高校优质本科课程。核心期刊《图学学报》、《科学技术与工程》审稿人，北京市高等教育学会机械原理研究分会会员。
第一届全国高等院校工程应用技术教师大赛，获全国一等奖。在北京高校第十届、第十一届青教赛，分获“理工类A组二等奖”，“工科类A组三等奖”和“最佳教学回顾奖”。北京市高等教育教学成果二等奖。校级奖励：教学优秀特等奖2次，教学优秀奖1次，教书育人先进个人，第二届“我身边的好老师”，入选教学名师培育计划，年度考核优秀6次，最美班主任4次，华北电力大学北京高校青年教学名师奖候选人。指导学生科技创新，获国家省部级奖励38项；组织学生科技创新获得国家省部级奖励93项。
