原标题：辅导员风采丨邢雅娟：以爱相伴，导航青春，做一个有温度的辅导员
来源:山西大学
邢雅娟新闻学院2018级研究生辅导员
荣获2017—2018学年度山西大学优秀党务工作者；2019—2020学年度山西大学十佳辅导员；核心期刊发表大学生思想政治教育相关论文1篇；主持2019年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目（辅导员育专项）1项；参与编写党建书籍2部；在读马克思主义哲学博士。
做一盏明灯，照亮学生前行的路
担任辅导员以来，我一直将做好学生的引路人作为自己的根本职责。马克思说：“理论只要彻底，就能说服人”，把道理讲清楚了，同学们定能有所悟有所得。作为辅导员，我首先坚定做好思想教育的信心，“欲人无疑，必先自信”，老师自己都不相信，还怎么让学生信。其次是树立正确的世界观人生观价值观，努力成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者，以身为范，才能引领好学生。此外，努力走进学生的内心也是做好辅导员工作的关键，思想的教育一定是心灵对心灵的教育，和学生真诚交流，以心待人，才能给学生心灵埋下真善美的种子。在工作中，我还体会到，辅导员不能做“保姆型”服务，而是要做“引领型”服务，需要在学生成长的关键节点给予帮助和引导。我努力让自己的眼光更远一些，站位更高一些，围绕立德树人、围绕人才培养，探索和思考新时代大学生的使命担当，引导学生锤炼品格、学习知识、创新思维，主动服务国家战略、服务社会，并能在这个过程中实现自我的价值。
帮助学生解决问题
在大学期间，学生会遇到各种各样的问题、困惑，帮助学生解决好实际的、具体的问题，学生的思想上才会放松，心态上才会变得乐观，才能更好地成长成才。在工作中，我会细致地了解学生的基本情况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。对于负面情绪比较严重的同学，我会努力与学生共情，融入她们，让她们说出自己的困惑和焦虑，进而帮助学生分析和解决问题。对于遇到挫折的同学，我会帮助学生将远期目标拆分为阶段性小目标，在实现小目标的过程中逐步激发成就感，并成为继续努力的动力，激发学生的自信心。今年，我所带班级进入毕业季，为了能有更好地了解学生毕业论文的写作进展和就业意向，我去同学宿舍开展了谈心谈话，这样既有利于营造轻松的谈话环境，也可以详细了解到每一位同学的实际情况，有针对地为大家提供职业规划与就业创业指导，帮助学生树立正确的就业观念。与学生交流是一件很快乐的事，能看到大家的困惑，也能见证大家的成长，通过自己的努力影响和帮助了学生，是一件非常幸福的事情。
育人亦育己
辅导员的工作需要高素质综合型人才，需要同时具有沟通能力、执行力和领导能力，需要掌握思想政治教育、哲学、心理学、管理学、教育学等多学科知识，还需要具备各种学生事务工作的组织策划与统筹协调能力。这就需要辅导员要做一名孜孜不倦的修炼者，担任辅导员以来，我不断反思、充实自己，努力提升能力素养，更好地引导学生，更好地让教育引导深入学生的心。作为辅导员，我想这种与学生共成长的感觉是其他岗位无法体会的，也正是辅导员这个岗位的魅力所在。
信息来源：研究生工作部
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