原标题：如何让中小学生“人机分离”？沪上不少校园设立了“养机场”
中小学生手机管理有了“官宣”，随之而来的是，如何让学生做到“人机分离”？
2月1日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园；学校不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。通知一出，随即冲上热搜，引发诸多热议。
2月2日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者从多所学校了解到，上海的中小学此前就有不少有益探索，“养机场”就在不少学校成为常用举措。
上海师范大学附属外国语中学班级内设立的“养机场”。松江报图
2018年起，上海师范大学附属外国语中学就在每个班级设“养机场”，学生每天到校后将手机放入“养机场”内，上课时间不允许使用，在规定时间才能取出。一旦有学生违规，手机将进入“停机场”。
市八中学，也同样在班级开设了“养机场”。上海市特级校长、市八中学校长周政介绍，在手机保管方面，通过学生会自律部让学生进行自我管理，既可将手机交由班主任保管，也可以把关闭的手机放在班级“养机场”里，放学时再取，这样既能让手机在学生视线范围内，又可以让学生之间互相督促。
针对教育部的最新通知，沪上一些学校表示，会在新学期出台“养机场”的升级版。
在宝山实验学校，只有家长提出申请，学生才能带手机来校，并且必须严格遵守“进校关机，离校开机”的约定。在校关机期间，如学生要联系家长，也要通过班主任对接，一旦有学生违反约定，班主任就会联系学生家长，取消学生带手机来校的“权利”。
“目前绝大多数学生已养成了不带手机来校的习惯，真有事要打电话，他们都会去学校门卫室以及教师办公室寻求帮助。”宝山实验学校德育主任邵若莹说。
松江七中2015年起就要求学生禁止携带手机进校园。该校政教主任李燕介绍，考虑到有些学生放学后或临时有紧急事情需要与家长联系，学校特意为学生在校门口的保安室内外设立了四部公用电话。
引导孩子合理“驾驭”手机，是信息时代的必修课。不少校长认为，加强中小学生手机管理，不仅为了保护学生视力，让学生在学校专心学习，也防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展。
黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾介绍：“我们发现，学生在校需用手机的情况多半是与家长联系，比如：东西忘记带了、接送问题等，如果学校能提供一些便利服务，让学生与家长联系得到，同时养成学生不丢三落四等好习惯，先分析孩子带手机的原因，今后进校园不带手机或智能手表，是完全可以做到的。”
上海市特级教师、特级校长、民办打一外国语小学校长卞松泉指出，要管好学生的手机，除了学校发力，家长也须同样“给力”。学校要和学生、家长沟通好，一起细化出三方认可的手机管理方案，通过家校紧密联动，帮助学生养成科学合理使用手机的好习惯。
责任编辑：贾楠 SN245