原标题：非典型理工男，听说啥都会？！
来源：南京工业大学
他是城市建设学院给水1801班的学习委员、给水2001班的小班，中共预备党员。
他曾获得国家励志奖学金一次，一等奖学金、特等奖学金各两次。
他获得APMCM亚太数学建模竞赛二等奖、“华数杯”全国大学生数学建模竞赛三等奖、本科生科技论坛一等奖等十余项奖项。
他还参加“根与芽”全国大学生系列辩论赛获得季军， pu学分高达593分。
他就是给水1801班的尚亚杰。
数学对很多人来说可能是一门头疼的科目，但尚亚杰却对它有着浓厚的兴趣。从小学起，数学便是他的强势学科，这不仅源于热爱，更离不开自身的努力。他的高数课本要比其他同学的厚很多，是因为每一道课后习题都经过认真地演算。手机上详细的每日时间规划、周末图书馆里刻苦的身影，都是他一路挥洒汗水的见证。
尚亚杰报名参加APMCM亚太地区数学建模竞赛后，便从图书馆借了大量相关书籍，自学数学模型和程序的编写。临近比赛，他和小组成员们更是连续四天在快餐店里刻苦钻研，甚至到凌晨三点半才完成最后的提交。这不仅是一次全新的尝试，也是未知的挑战。最终他们获得了二等奖。
当学习遇到困难时，除了查阅资料、反复思考外，他也会和同学讨论、及时请教老师。他总结道：“学习应该注重效率和方法，平时要多写多练、按时独立完成作业，考前还要统筹复习并整理错题。”
在学习和学生工作之外，尚亚杰的兴趣爱好也十分广泛，阅读、吉他、滑板，魔方都是他的“心头好”。“我想突破自己，改变理科生直来直去的思维，不想成为一个书呆子。”
他热爱文学，喜欢读川端康成的书，在高中生时曾获得河南省作文竞赛一等奖，是南京工业大学 2019年度“图书馆优秀读者”。初二时读过的《追风筝的人》中那句“为你，千千万万遍”，至今他都记忆犹新。
高中时，老师放了一个辩论的视频，选手们的谈吐和逻辑深深吸引了尚亚杰。进入大学后，为了改变自己内向的性格，提高口语交际能力，尚亚杰加入了学院的辩论队，并在大二时成为了一名副队长。疫情期间，尚亚杰和小伙伴们还参加了“根与芽”全国大学生系列线上辩论赛并获得了季军，他也被评为“最佳辩手”。他说：“辩论让我更勇敢地表达自己，思维也变得更灵活。”
左一为尚亚杰
疫情在家时，因为偶然听到《故乡的原风景》这首歌曲的陶笛版，尚亚杰也买了陶笛，开始自学。他相信音乐可以陶冶情操，而陶笛悠长的声音也能让人平静。“虽然手指很痛，但当我完整吹下来一首曲子时，弟弟给我鼓掌，很有成就感！”
作为给水2001班的小班和给水1801班的学习委员，还要参加科研比赛，尚亚杰有时也会有压力，感到疲惫，但是与家人的聊天给予了他莫大的鼓励，“妈妈知道我当了小班后叮嘱我，在其位要谋其职，要对学弟学妹们负责。”他经常晚上熬夜批改大一同学们的四级模拟卷子。
尚亚杰还利用假期时间在补习班当兼职任课老师。作为四年级的语文老师、二年级的数学老师和八年级的班主任，他每天轮着上六节课，休息的时候还要准备第二天的课程。虽然每天都很辛苦，但回忆起和孩子们在一起的时光，他脸上却洋溢着快乐。直到现在，孩子们遇到一些问题时也会在网上找他聊天。“我就像他们的一个老学长。”尚亚杰调侃道。
作为国家级大创项目的负责人，为了保证项目进度有序进行，他时常舍弃自己的时间帮助组员完成实验。他踊跃参加校内各种知识、科研竞赛，取得了优异的成绩。他负责的国家级大创项目获得了学院“本科生科技论坛”一等奖。
尚亚杰说：“科研是一个漫长而枯燥的过程，常常面临着高风险、高成本、低回报的处境。但是哪怕100分的付出只获得10分的成果，只要能够有利成长、造福社会，那就是值得的。”
尚亚杰儿时的梦想便是成为一名科学家，直到现在都在向着当初的目标不懈努力着。读研是他现阶段的目标之一，当谈到对科研的看法时，他的眼里总是泛着光芒。“科教兴国，很多高尖端技术，不能总依赖于进口，我们需要有自己的原创高科技。”在他看来，坚定不移地走科研道路，努力发光发热、为国家做贡献是自己义不容辞的责任与担当。
