政务要闻晋源区:“1+X”方式组建九大教育集团优质教育资源全域覆盖惠及3万余名中小学生

日期:09-03

原标题:政务要闻晋源区:“1+X”方式组建九大教育集团优质教育资源全域覆盖惠及3万余名中小学生

开学了,成成中学晋源校区又迎来一批新生,在家门口就能享受到优质的教育资源,这是晋源区全面深化教育改革,扩充优质教育资源带来的成果。截至目前,该区釆取“优质学校+潜力学校”的“1+X”方式,组建九大教育集团,实现了优质教育资源的全覆盖,惠及辖区3万余名中小学生。

近年来,晋源区坚持把教育摆在优先发展的战略地位,积极探索教育发展新模式,借助城市建设、城中村改造等,大量引入优质教育资源,先后有太原市第三实验小学、青年路小学、太原市第五实验小学、成成中学、太原第二外国语学校等落地办学;新引进的山大附中、太原市第二实验小学、山西省实验小学、山大附小、太原市实验小学等学校正加快手续办理与建设,十余所省市优质教育资源学校覆盖全域,开启了晋源教育高质量发展的新局面。

同时,该区积极组建教育集团,包括晋源区实验中学教育集团、实验小学教育集团、实验二小教育集团、实验三小教育集团、实验四小教育集团、实验五小教育集团、实验六小教育集团、实验八小教育集团、姚村中学教育集团。九大教育集团均是依托区域名校和引进名校,釆取“优质学校+潜力学校”的“1+X”组建方式,即每个集团由1所优质学校牵头,若干所潜力学校共同加入。

此外,该区出台了《义务教育集团化办学实施方案》,力争通过三年的努力,实现教育集团化的规范运行。集团化办学过程中,按照以“优”带“潜”、统一模式、共同发展、特色发展的原则,一个教育集团内的学校之间展开管理互通、师资共享、教研一体、质量共进、文化共建、特色发展等“六大行动”。

新学年,各教育集团的学校正计划在教学进度把握、教学过程管理、教学资源共享、教学质量监测等方面展开深度合作,做到“资源共同享用、问题共同分析、措施共同研讨、质量共同提高”,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,借此逐步缩小基础教育城乡和校际之间的差距,整体提升全区中小学的办学质量。

(转载自太原新闻网)

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