“见字如面·以声传情” 书信作品集中展演在北京二中举行

日期:08-10
新冠肺炎

原标题:“见字如面·以声传情”书信作品集中展演在北京二中举行

新京报讯(记者戚望)“妈妈,这是第一次我和您分开这么长时间,疫情期间,保护我们的超级英雄,就是您和无数的医护人员……”“爸爸,虽然我没考100分,但我却做了更好的自己,希望您能试着发现我的优点……”拿起纸笔,见字如面。8月9日, 17名中小学生及表演艺术家相聚在北京市第二中学礼堂,朗诵着他们的“一封家书”。

成长、思念、未来,方寸间真情流露

致广大的同龄人、致相隔500公里的姥姥、致奋战在武汉抗疫一线的妈妈、致童年华裔好友“小精灵”、致一线抗洪战士……展演共分为“致成长”“致思念”“致未来”三个篇章,孩子们以最温柔的艺术方式,寄情身边重要的人,带去真挚祝福。

“爸爸,您当时说我马虎,我能理解,我考试确实做得太着急,做完了,也没检查,所以才丢分的,但是我希望您也能鼓励我,因为毕竟我尽力了。”来自北京市第五中学分校的李玖霖在信中勇敢地“吐槽”了老爸,他表示,他不是老爸口中的“低能儿、废物”,虽然没考100分,但他却做了更好的自己,只有老爸试着发现他的优点,他才会更有前进的动力。

“亲爱的妈妈,如果您对我们的爱有您的手臂那么长,那我们愿意把我们俩的手臂张开,开得不能再开,把您围绕在中间……”北京市房山区绿城小学的张伊蔓给工作忙碌的妈妈写了一封信,信中称,她和哥哥想亲口告诉好妈妈,希望周末的早上,她和哥哥能在妈妈的怀抱中醒来。

“姥姥,我很想念您,可是您总是因为听不到电话铃声而不接电话,您也不回我微信,妈妈和我只能通过摄像头看看您的样子。”受疫情影响,来自清华大学附属中学朝阳学校的汤笑嫣未能在这个假期与相隔500公里的姥姥团聚,她通过书信,表达了对患有阿尔兹海默症的姥姥的思念,“我知道妈妈很想您,我也很想您……记得您陪着我弹钢琴,和我一起唱歌,您最爱弹唱《中国的脊梁》《中华人民共和国国歌》《梨花颂》……”

“你有没有努力学习?有没有考上自己理想的大学?你还在坚持打拳吗?你的梦想还是当特种兵吗?”来自北京第一师范学校附属小学的李玥靓给10年后的自己“月亮”写了一封信,希望能跟18岁的自己一起努力,成为对社会有用的人、报效祖国。

除学生的书信外,表演艺术家瞿弦和作为北京二中校友,也在现场朗诵了一封给母校的信,寄语学生要珍惜光阴,为自己留下最宝贵的青春印记。此外,表演艺术张筠英、北京人民艺术剧院原副院长严燕生、北京市教育学会朗诵研究分会副理事长刘征也带来书信朗读节目。

“见字如面·以声传情” 书信作品集中展演在北京二中举行

来自北京小学的范宸菲和北京市教育学会朗诵研究分会副理事长刘征共同演绎书信《心的对话》,致敬奋战在武汉抗疫一线的医护人员。

“金点子”源于课堂活动

据了解,本次“见字如面·以声传情”活动,是由来自北京中学的李槟子、北京市第十三中分校的白恩齐、北京市第一七一中学的贾孟童、北京市三帆中学的窦德铭、中国人民大学附属中学的徐若涵、北京师范大学附属实验中学的魏士钧、北京市第五中学分校的江智媛联合面向全市中小学生发起,他们希望能在特殊的疫情时期,鼓励同学多多用纸笔书信的方式沟通,既能长久保存、反复阅读,也带给人特殊的回味。

第一封倡议信的诞生,还要从一个“金点子”说起。上个学期末,李槟子所在的北京中学组织了一场评选“金点子”的活动。李槟子看到疫情期间同学们多沉浸在手机、网络游戏中,便想鼓励同学们放下手机,通过拿起纸笔写信的方式表达、沟通情感。在家人的鼓励下,李槟子身体力行拿起纸笔,开始给自己身边的亲人、朋友和师长写信。

很快,李槟子寄出的信件便有了回音,让她更有信心将这个倡议坚持下去。李槟子找来六位好朋友,七人便开始起草倡议书。经过仔细研究、周密组织,在家长们的帮助下,倡议书一经发出,就受到来自各个学校同学们和社会各界人士的关注。短短6天时间,专设的收信邮箱中,收到了超过400封信件。

据悉,为了给更多热爱书写和朗读的学生提供交流展示的平台,丰富北京市中小学生的暑期生活,北京市教育学会同步发起“见字如面·以声传情”视频征集活动。截至目前,已收到400余封优秀的手写书信作品和400余个书信朗读视频。

新京报记者戚望校对刘越

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