原标题：持续坚持抗疫教育不放松
“行百里者半九十”。疫情防控是一场没有硝烟的战争，尽管目前我们已取得了阶段性胜利，但还远没有到可以盖棺定论的时候。历史一次次告诉我们，“生于忧患死于安乐”，越是顺境时越要保持清醒的头脑，更何况当前抗击疫情还需要跨过一个又一个的坎。这就需要不断强化防范意识，营造一个“疫情就是命令，防控就是责任”的社会风尚，确立“我为人人，人人为我”的价值取向，加强“抗疫教育”就是要打造“自律”与“他律”相结合的“铜墙铁壁”，进而形成防控疫情的“钢铁长城”。
“求木之长者，必固其根本”。防范意识的提升要做到正本清源，“抗疫教育”是提升防范意识的一剂良药。在提升群众防范意识的宣传教育实践中，既要注重实效，又要直面问题，随着疫情不断向好，不少人的防范意识减弱，这就为抗疫的最终胜利埋下了隐患。这就要求我们时刻树立问题意识，对于抗疫中存在的问题要敢于自我揭短、敢于自我革命，找出问题的症结所在，然后对症下药。为此，基层一线干部群众必须创新思路，在实践中把握“抗疫教育”的规律，大胆探索，找到“抗疫教育”的结合点和切入点，从而真正实现其最大“药效”。
“苟日新，日日新，又日新”。随着“抗疫战争”的深入要求我们用改革创新精神不断赋予“抗疫教育”以新的内涵，在宣传教育活动中，要重视寓情于事，倡导情理相融的宣传教育理念，使宣传教育入耳、入脑、入心，进而起到事半功倍的效果。居高临下、填鸭式的灌输，反而会适得其反，宣传教育效果就会大打折扣。“抗疫教育”需要不断挖掘新的形式内容，致力于营造一个全民参与的浓厚氛围，既能管住当下，又能触及灵魂。“抗疫教育”是一项持续性工作，需要加大力度先行示范，注重提炼“抗疫精神”，对基层来说，要善于挖掘典型案例，用抗疫战争的典型事迹教育人、鞭策人、激励人，通过典型的示范作用，把复杂的问题简单化，抽象的道理形象化，引起干部群众思想的共鸣。
“教，上所施，下所效也”。要充分发挥基层党组织的示范和引领作用，各级部门要主动作为，突出主业主责、一抓到底，强化宣传教育和舆论引导，大力构建自上而下的“人人参与，人人重视”的浓厚氛围，对于一些倾向性、苗头性问题，及时查清问题，提早预防，防微杜渐，不断推动“抗疫教育”形成强大合力。
“破山中贼易，破心中贼难”。“抗疫教育”还要重视对干部群众主观世界改造教育，通过“抗疫教育”引导干部群众在“小我”与“大我”、“国家”与“小家”的对接中强化国家情怀和人类情怀，增强干部群众的“自重、自省、自警、自励”意识。使每一位干部群众真正懂得：病毒是全人类共同的敌人，疫情面前人人平等、没有例外，只有所有人携起手行动起来才能真正战胜病毒。
（作者单位：中共东莞市委党校）
