停课不停训 昆明教师为新学期积蓄力量

日期:03-11

原标题:停课不停训昆明教师为新学期积蓄力量

今年疫情防控期间,各学校、幼儿园教师通过线上开展培训,做到“停课不停训、不停研”,为新学期积蓄能量。

盘龙区新迎一幼教研组通过组织教师线上学习《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等,让老师对各年段幼儿学习与发展目标有更清晰的认识。针对教研中提出的问题,教研组每周组织教师围绕关键问题进行线上研讨。同时,为了突出“一班一色”文化特点,各班教室还制定环创主题、策划方案,并进行班级环境创设的线上研讨分享。

从2月中旬开始,北京路幼儿园启动一系列线上园本培训。老师们在固定时间进微信群学习,并分享学习心得。副园长邱雯说,开展线上教研活动,不仅是为老师提供学习平台,也是希望通过教师影响家长,科学地开展幼儿居家工作,对幼儿的一日膳食、心理情绪、作息规律方面进行指导。

关锁中心学校把315名教师分为不同教研组,通过集体电子备课的形式,尝试电子教案,制定课时计划。教师们也根据教学大纲里的重难点,开展线上磨课。校长李晓玉介绍,学校上学期期末就开始了改革备课形式的探索,鼓励教师们通过网络平台进行集体备课。“我们也在这段时间收集了教师的反馈建议,并形成工作报告,开学后,学校还会围绕5G时代如何当老师等主题,开展培训和讲座,以推动学校的教学改革,促进教学内涵化。”李晓玉说。

在过去的一周里,官渡区集中进行了线上质量分析和新学期教材培训工作。这项工作主要由官渡区教师进修学校负责,他们按照片区划分,连续一周,每天都有教研员在线对全区公民办学校教师进行网络直播培训,对上学期期末成绩进行质量分析、解读新学期新教材的使用以及讲解信息技术等。

官渡区教师进修学校校长李碧松说,尽管是线上培训,但教研的氛围浓厚,老师们的创造力和学习动力也得以激发。“调研发现,不少学校要求全体教师参与到分层教研中,一起听课,从同伴当中汲取营养,并给出自己的反馈意见,大家在共同学习中,得到了成长。”李碧松说。(昆明日报记者杨艳萍陈力报)

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