新加坡联合早报记者：四中全会讨论的议题包括治理能力的现代化。请问在官员治理能力方面做出了什么样的讨论，官员的治理能力还存在哪些短板，需要做出哪些方面的提升呢？谢谢。
徐麟：这个问题请江金权先生回答。
江金权：
谢谢。刚才这位记者先生提的问题确实很重要。中国特色社会主义进入新时代，当今世界面临着百年未有之大变局，我国发展新的历史方位、经济发展新的阶段性特征和党情世情国情新的深刻变化，这些都要求加快推进国家治理体系和治理能力现代化，提高领导干部的执政能力和治理水平。
针对这种情况，这次全会要求“各级领导干部要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，发扬斗争精神，增强斗争本领”，这是根据新时代新任务新要求提出来的，具有很强的针对性。
具体说到“短板”问题。总体上讲，我国干部队伍特别是领导干部的素质和能力是高的，因为有一个好的选拔机制。领导干部都是在实践中长期锻炼、经过层层选拔任用起来的。一些外媒注意到了这个选拔机制的优势，就是能够确保选拔上来的干部是优秀的。所以，从总体上讲，现在干部队伍特别是各级领导干部是优秀的，能力与国家治理体系和治理能力现代化要求是相适应的，但也存在一些短板。由于科技迅速发展、世界形势发展很快，有些干部学习能力、适应能力还存在一些不足。对此，习近平总书记反复强调，要培养高素质、专业化干部，要求各级领导干部提高知识化、专业化水平，努力成为适应新时代中国特色社会主义事业发展要求的执政骨干。要按照习近平总书记要求，抓紧补短板，做到学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
这次全会《决定》是讲制度的，对具体举措没有展开得那么具体，在这方面概括起来，有两个方面的要求：一是推动学习，加强培训。要求不断学习新知识，研究新情况，解决新问题。二是要求加强实践锻炼，强调实践出真知，实践出才干，组织干部到实践当中经风雨、见世面、长筋骨、增才干，这是干部提高能力的不二之道。谢谢！
新加坡联合早报记者提问（赵一帆摄）
