北京中小学开学第一课:学垃圾分类 提高版图意识

日期:09-02
开学第一课学生们

原标题:学垃圾分类、提高版图意识,北京市中小学开启开学第一课

从垃圾分类到日常行为规范,今年各个学校的开学典礼主题各具特色。

新京报快讯(记者李玉坤吴娇颖)昨日,北京市中小学迎来新学年。从垃圾分类到日常行为规范,今年各个学校的开学典礼主题各具特色。东四九条小学、汇文一小、培新小学、府学胡同小学等近百所学校在开学典礼上教授垃圾分类知识,引导孩子们从小事做起,保护生态环境,共建绿色家园。

昨日,东四九条小学举行开学典礼。在屋顶生态园,“环保奶奶”居月茹教同学们用厨余垃圾肥料为植物上肥。新京报记者李木易摄

昨日,东四九条小学举行开学典礼。在屋顶生态园,“环保奶奶”居月茹教同学们用厨余垃圾肥料为植物上肥。新京报记者李木易摄

垃圾分类

东四九条小学

“环保奶奶”教同学用“厨余垃圾”为植物上肥

东四九条小学开学典礼上,同学们带着《东城区学生垃圾分类行动手册》分享自己与“垃圾分类”的故事。年过七旬的垃圾分类志愿者、“环保奶奶”居月茹也讲述了自己的故事,“我参观过垃圾分类处理厂,心里十分震撼。现在,每天早晚我都会穿好志愿者统一的服装,站在垃圾桶旁告诉居民应该如何分类,分出的厨余垃圾最终会去往哪里,又是怎么利用的。很多居民看到我这样做,也就跟着我一起行动起来了。”

在学校屋顶生态园,“环保奶奶”居月茹教同学们为植物上肥料。负责实验研究的江祎老师介绍,“学生们利用平时收集的厨余垃圾制成的堆肥,进行屋顶种植,在享受垃圾分类成果的同时,既增长了见识也美化了环境。”

东四九条小学校长王凤岭介绍,学校在开展垃圾分类工作中,通过“零米粒”、“斤斤计较”等活动,引导孩子们减少垃圾的产生。学校的屋顶种植了牡丹、太空番茄、黄瓜等植物,日常肥料全部是由厨余垃圾制作的。

东四九条小学,同学们带着暑期《东城区学生垃圾分类行动手册》分享自己与“垃圾分类”的故事。新京报记者李木易摄

东四九条小学,同学们带着暑期《东城区学生垃圾分类行动手册》分享自己与“垃圾分类”的故事。新京报记者李木易摄

版图意识

北京四中

专家现场教学生五步识别“问题地图”

昨日,自然资源部举办国家版图意识“进校园”活动,来自自然资源部的地图专家和审图专家来到北京四中“开学第一课”,以“规范使用地图一点都不能错”为主题,为北京四中2019级初一及高一新生共约900人讲了一堂生动的国家版图知识科普课,并现场教学生如何五步快速识别“问题地图”。

据悉,这是2019测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周的系列活动之一。今年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周主场活动在四川成都举行,国家版图知识也将在成都聚源中学“开学第一课”开讲。

自然资源部中国地图出版社教辅分社总编辑周涛、自然资源部地图技术审查中心高级工程师陈会仙分别以“地图大有趣”“地图无小事”为题,从地图的历史沿革及识别“问题地图”等多个维度深入浅出地阐释了规范使用地图、维护国家版图尊严的重要性,并进行问答互动,赢得了学生们的阵阵掌声。

由于国家版图意识的薄弱和版图知识的匮乏,近些年,许多机构和个人不规范制作和使用地图,导致“问题地图”频频发生。陈会仙介绍,现存的“问题地图”主要有两类,一是危害国家主权和领土完整的问题地图,例如台湾省在地图上的标示违背“一个中国”原则;错绘、漏绘我国台湾岛、海南岛、钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿,错绘国界线。另一类是危害国家安全和利益的问题地图,例如在地图上标示了涉军、涉密敏感信息以及不能对外公开的内容等。

陈会仙以“地图来找茬”的互动方式向现场的学生们提问:展示的地图中,出现了哪些错误?现场的学生们踊跃举手,一位同学很快指出了地图中出现的全部五处错误,赢得热烈掌声。

陈会仙现场教学生们通过五步快速识别“问题地图”,一看是否错将我国台湾省标示成独立国家、二看是否错漏我国南海诸岛、三看是否错漏我国钓鱼岛和赤尾屿、四看是否错将我国藏南地区绘入印度、五看是否错将我国阿克赛钦地区绘入印度。这些也是现存“问题地图”中最常见的错误。

陈会仙也向同学们介绍了获取标准地图的途径,登录自然资源部官网,在“数据服务”一栏的“测绘”栏目下找到“标准地图服务”,即可获取依据中国和世界各国国界线画法标准制作而成的标准地图,并可以免费下载使用。此外,自然资源部还可以为有不同需要的使用者提供自助制图服务。

昨日,北京四中,专家为学生们讲解地图知识。新京报记者王嘉宁摄

昨日,北京四中,专家为学生们讲解地图知识。新京报记者王嘉宁摄

北京四中

学生通过典故体会“领土一点都不能少”

周涛通过“礼物”“格子控”“真相”“愿望”“证据”五个关键词,带领学生们穿越回到古代,生动地讲述了荆轲以燕督亢地图献秦王、魏晋地图学家裴秀定制图六体、意大利传教士利玛窦与《坤舆万国全图》、康熙帝组织绘制《皇舆全览图》、明代史籍记录钓鱼岛及其附属岛屿五个历史典故,生动阐释了地图有分量、地图有规范、地图有立场、地图有边界、地图有原则,领土一点不能少。“听了老师的讲课,我以后看地图用地图也会更用心。”“开学第一课”结束后,一位初一年级的新生告诉记者。

北京四中“开学第一课”还播放了国家版图意识公益宣传片,自然资源部向北京四中赠送100本《版图知识读本》和地球仪。国家版图知识、鉴别“问题地图”方法、少儿手绘地图大赛获奖作品、主题海报等也同步在北京四中展出。

自然资源部相关负责人介绍,近年来,国务院各有关部门通力协作,全国各地上下联动,大力开展国家版图意识宣传教育“进学校、进社区、进媒体”活动,举办全国国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛,加强地图市场和互联网地图日常监管。

自然资源部面向“问题地图”多发频发领域,联合有关部门强化对地图的监管和日常巡查力度,对世界500强企业官方网站、大型会议和展览使用的地图,以及新闻报道、互联网站、报刊图书、影视剧等存在的“问题地图”进行了核查,对数十家企业和网站存在的“问题地图”督促整改。目前,2019互联网地图监管系统在国、省两级已部署完成。

新京报记者李玉坤吴娇颖

协作记者李木易王嘉宁

责任编辑:祝加贝

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