原标题：名校分校去其他学校“抢”骨干老师，甚至有的合同还未到期？代表：减少教师逆向流动
摘要：近几年出现骨干教师逆向流动加剧现象需要引起足够重视。
“一些具有办学政策优势的学校想方设法从其他学校挖骨干教师，甚至是合同未到期的老师。”在昨天召开的代表座谈会上，市人大代表、曹杨二中校长王洋谈到了教师流动的问题。
今年市人代会上，王洋就提了一份关于减少教师逆向流动的建议。他认为，上海基础教育领先于全国与教师专业队伍高水平建设是紧密联系的。市教委开展双名工程、攻关计划等多项措施收到了很好的效果，整体提升了中小学教师队伍水平，为上海基础教育打下了坚实的基础。
但他也坦言，如果要率先实现教育现代化，还必须在解决优质教育资源不充分、不均衡的现实问题上持续下功夫，特别是骨干教师队伍区域分布的不充分、不均衡问题要给予持续关注。近几年出现骨干教师逆向流动加剧现象需要引起足够重视。
“为了让全市的教育生态相对平衡，本市办了很多直属学校的分校，但在具体做的过程中，有一些学校太急了，想方设法从周边的学校抢老师，甚至是合同未到期的骨干老师。”王洋建议，市教委能够采取强有力的措施，减少教师逆向流动。
王洋说，他提的这份建议，教委答复得很快，也很配合，还提供了一些数据。“这个数据主要是举了教委直属学校的，但是没有把直属的分校数据拿出来，说是分校归各个区管。”
他希望这份建议能够继续跟踪，“如果抢教师的动作偏大，会对周边的学校带来一定的负面影响，我希望能够减少这方面的影响，特别是合同没有到期的老师不要抢。”
市人大教科文卫委主任委员苏明说，一些学校扩大优质资源办了分校，有的分校吸引力的确很大。新办学校的核心是找老师，而且是找好老师，而好老师都是存量，教师应该有一定流动性，但合理流动应该有一点底线。
王洋还谈到了关于小升初的问题。去年中考招生政策出台以后，对小学升初中起了比较好的降温作用，但是今年有一点反弹。
为什么呢？王洋表示，很多家长瞄准的就是孩子将来中考进哪个高中，不少家长这么想，如果我提早知道这个学校的分配比例，就能心里有底，就会选择这个学校，如果不知道我就去民办了。
他认为，中招政策的公布和实施牵扯到千家万户，一些具体细则如果能够早一点出台，让家长、让学生、让学校都能有一个比较清晰的判断，比如说这所学校的实验性示范高中的名额分配是多少，怎么分配，什么时候分配，在是中考前还是中考后，这些关键细节家长眼睛盯着很紧，如果实施细则早一点公布的话，可以缓解小升初的焦虑情绪，营造更加宽松的氛围。
苏明表示，如今很多家长功课做得很充足，幼儿园的时候选小学，至少要看到升初中是什么样的状态，才决定是否选择这所小学；甚至今年刚刚进了小学，马上想将来升什么高中，升初中了以后会拿到多大的概率。
最近几年，为了更加有利于公办学校的公平竞争，有一定比例的名额分配到学校或者是分配到区，“从引导层面来讲，应该更加均衡的把名额分配到不选择生源的学校。”苏明认为，这里面有一对平衡的关系，一方面，教育部门要考虑到，如果过早把五年、十年以后的情况公布，很可能等到这几年以后，教育集聚度会更大；而另一方面，公布的越晚，家长就会像无头苍蝇一样到处去打听。到底怎么公布细则，就要平衡把握好之间的关系。
栏目主编：张骏文字编辑：王海燕题图来源：视觉中国图片编辑：笪曦
