教育部:4月底前完成小区配套幼儿园“四个不到位”排查

日期:01-22
普惠幼儿园小区

原标题:教育部:4月底前完成小区配套幼儿园“四个不到位”排查

新京报快讯(记者 冯琪)1月22日,教育部召开发布会对国务院办公厅日前印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》(以下简称《通知》)进行情况介绍,将对城镇小区配套幼儿园规划不到位、配建不到位、移交不到位、使用不到位等情况进行摸底排查和清理整治,并称将在2019年4月底前完成对城镇小区配套幼儿园情况的全面摸底排查,2020年12月底前完成配建项目竣工验收。

措施:

小区配套幼儿园须办成公办园或普惠性民办园

《通知》对小区配套幼儿园治理的主要任务、工作措施、治理时间表和组织领导等方面提出明确要求。

治理任务主要有三方面。一是解决规划不到位和建设不到位问题。对没有规划小区配套幼儿园或规划不足,或者有规划但建设不到位的,要求各地严格依标配建幼儿园,通过补建、改建或就近新建、置换、购置等方式予以解决。二是解决移交不到位问题。对小区配套幼儿园没有移交给教育行政部门的,要求各地限期移交当地教育行政部门,已挪作他用的要采取有效措施予以收回。三是解决使用不到位问题。对已移交的小区配套幼儿园,要求各地必须办成公办园或委托办成普惠性民办园,不得办成营利性幼儿园。办成公办园的,要做好机构编制、教师配备等方面的工作;委托办成普惠性民办园的,要加强资质、管理能力、卫生安全及保教质量等方面的审核,并做好扶持与动态监管工作。

治理步骤上,首先是全面排查,要求各地以区县为单位开展全面摸排,针对规划不到位、配建不到位、移交不到位、使用不到位等情况,分别列出清单,建立台账。随后是全面整改,要求各地根据摸排出的问题,从实际出发,认真制订有针对性的整改措施,按照“一事一议”、“一园一案”的要求,逐一进行整改。最后是监督评估,对各地自查、摸排、整改等环节加强督导、监督和评估,针对关键环节适时进行抽查,对落实不力、整改不到位的地区进行通报。

《通知》还划定了治理时间表,要求2019年4月底前,各区县完成对城镇小区配套幼儿园情况的全面摸底排查,对规划、配建、移交、使用不到位等情况,列出清单、建立台账;2019年6月底前,对已建成未移交的配套幼儿园完成移交手续;2019年9月底前,对需要回收、购置和置换的,完成相关手续;2019年12月底前,对需要补建、改建、新建的配套幼儿园,完成相关建设规划,2020年12月底前,完成配建项目竣工验收。

背景:

落实新规 增加普惠性学前教育资源供给

教育部称,2017年对全国学前教育调研结果显示,一些地方城镇小区有的没有配建幼儿园,有的虽然建了但没有办成公办园或委托办成普惠性民办园,这是造成城镇“入公办园难”“入普惠性民办园难”“就近入园难”的重要原因。

2018年11月,党中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,提出规范小区配套幼儿园建设使用,并要求对小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等情况进行治理。

按照《若干意见》要求,推动各省(自治区、直辖市)2019年6月底前制定并完善小区配套幼儿园建设管理办法。

教育部表示,本次专项治理是落实该意见的举措,通过全面摸排、分类整改,集中解决小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题,对进一步规范城镇小区配建幼儿园,有效增加普惠性学前教育资源供给具有重要意义。

据悉,多部门就此成立了治理工作小组,组长由协助分管教育工作的国务院副秘书长担任,成员由教育部、住房城乡建设部、发展改革委、民政部、自然资源部等部门负责同志组成,并在教育部和住房城乡建设部设立联合办公室,要求各地要及时向社会公布治理工作方案、整改措施及治理结果,依法依规对在治理中发现的失职渎职行为和违法违纪案件追究责任。

新京报记者冯琪校对何燕

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