原标题：怎么才能优质？如何做到公平？ “办好公平优质教育”引热议
时间：1月17日上午
地点：工会大厦13楼报告厅
“新建、改扩建118所公办幼儿园，实行推迟中小学生到校时间；启动实施新时代教师队伍建设改革，全面完成义务教育发展基本均衡县建设任务；补充乡村教师2382名。”政府工作报告全面回顾了我省2018年教育事业取得的成绩，而对于2019年，政府工作报告提出——办好公平优质教育。教育尤其是基础教育怎么才能优质，如何做到公平？这成为代表们重点关注的问题。
“教育是最大的民生，优质公平的教育离不开资金的投入。”省人大代表王磊结合地方教育投入与教育均衡发展的关系谈到，青冈县近年来累计投入近2亿元资金发展教育事业，仅2018年就为义务教育发展投入8000万元，这对全县教育事业发展起到了至关重要的作用。县里还增加了特岗教师的招募人数，注重对乡村基层教师进行培养，建立青少年综合实验基地，组织校长和教师到发达地区的重点学校进行培训，这一系列做法，提升了全县学校的办学条件，提高了学校的管理水平，加强了学校的师资力量，学生的综合素质、科学实践能力都有很大提高。“因此，我省还应继续加大教育投入，尤其是对县乡义务教育发展的投入，让更多县、乡、村学校学生享受到更加优质的教育。”
省人大代表白云霞是绥化一中校长，她说，加强师德师风建设是建立优质公平教育的题中之义，必须按照省里的统一部署，把师德师风建设好。“家长和学生反映最强烈的师德师风问题就是违规补课和收受礼金，我省教育部门应对此继续加强管理，对于违规教师严肃处理。但也要有所区分，比如对有补课需要的家庭贫困学生，应进行‘教育扶贫’，让学生感受到教育的温度。”
省人大代表贾淑华是有多年基层教学经验的教师，关于师德师风问题她希望媒体在舆论宣传方面，对正面教师典型积极报道宣传，营造良好的社会舆论氛围。（作者：朱云峰 衣春翔）
