原标题：新京报小记者调查国际教育择校标准 师资水平最受关注
12月1日上午，由新京报主办的“国际教育联展暨择校思享会”在北京国际饭店举行。本次会展邀请了近40所国际学校及国际教育机构，与学生、家长面对面，解答对于国际教育的困惑。新京报8名小记者在现场发放了近百份的调查问卷，以了解不同家长的择校标准。
调查结果显示，到场家长的孩子年龄主要集中在6-12岁（小学阶段）和15-18岁（高中阶段）；在选择国际教育时，大多倾向于公办学校国际部、国际课程班；选择国际学校的原因主要为未来有出国留学的计划及户籍原因。
记者在现场了解到，许多国际学校不仅关注学生的学习成绩，更注重对能力与素质的培养。北京市中芯学校致力于培养学生个性化发展，激发他们的潜力，老师只是引领者。君诚国际双语学校则在采访中表示，除了教授国外的文化知识，学校还将中国传统文化的培养融入到教学和活动中。
在择校时，许多家长表示，最看重教学质量，即学校的师资力量。对此，北京中加学校相关负责人表示：“随着国际学校的高速发展，师资、教研必然会出现欠缺。但教师是学校发展的根本，我们会组织国外交流、集团培训等活动来提升师资水平。”
当谈及公办学校国际部与国际学校的区别时，不少国际学校的咨询老师向新京报小记者表示，公办院校普遍老师管理非常严格，而国际学校更加考虑学生的学习自主性。并提醒申请者，长期被严格管理的孩子在开始接受国际化教育时，往往更容易放松对自己的要求。为了顺利度过过渡期，学生们首先考虑的是，用什么样的态度和学习方式迎接国际学校的新挑战，而不是只是习惯听从老师的建议安排和规划。
新京报记者 方怡君冯倓秋 小记者 丁鹏健 徐艺格 校对李铭
