教育部:公办学校教师校外有偿补课 影响教育声誉

日期:11-06
补课师德教育部

原标题:教育部督查公办中小学教师参与校外机构有偿补课等现象

新京报快讯(记者 冯琪)11月6日,教育部官网通报了师德建设长效机制贯彻落实专项督查情况,指出督查发现了个别地方师德管理“宽松软”、 个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课等问题,并要求整改。

据悉,此次督查自4月下旬开展,教育部组织各教育部门和大中小学开展全面自查,并派出督查组对北京、上海、江苏、江西、湖北、湖南、广西、海南等8个省份进行实地抽查,同时开展校外培训机构专项治理,严格规范教师从教行为。

通报称,通过督查发现,有些地方和学校还不同程度存在师德管理“宽松软”的现象;个别学校师德建设制度和机制过于宏观空泛,与新形势新要求贴合度不够、针对性不强,师德考核评价重形式、轻内容、不重视结果运用;有的学校师德建设工作进展相对滞后;有的地方民办教育培训机构散乱,诱使个别公办中小学教师参与校外培训机构有偿补课,影响教育声誉和教师队伍形象。记者了解到,教育部督查组已要求有关地方教育部门和学校及时整改落实。

新京报记者冯琪编辑郭圆宇校对李立军

责任编辑:赵明

先来者却迟拿到钱,法院执行哪能违规“插队”? 摄影达人Miss-沈小娴:那拉提美若仙境
相关阅读: