原标题：作业盒子应邀参加国家发改委教育行业专题调研座谈会
近日，国家发展和改革委员会社会司人力处、综合处召开教育培训行业专题座谈会。智能教育科技公司作业盒子应邀参加此次调研，作业盒子创始人兼CPO 贾晓明出席会议并代表发言。
国家发改委社会司相关负责人表示，此次座谈调研的目的是深入了解当今教育培训产业发展的现状特征及存在的困难问题，并就教育培训相关的国家政策与在场企业进行交流与研讨。
从党的十九大报告到习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，都把教育提高到了国家战略高度。并把教育信息化、教育与技术的深度融合作为提高教育水平、促进教育公平的重要手段。在汇报在线教育等新兴服务发展的情况与经验时，作业盒子创始人兼CPO 贾晓明表示：“作业盒子从最初的作业场景切入，为师生提供移动作业工具，到现在通过大数据平台为师生提供个性化、自适应的教-学服务。作业盒子创业四年，目前服务着超过3000万师生用户，日均产生学习行为数据超过1亿条，累计投入研发资金近10亿元，搭上了在线教育发展的新时代快车。”
贾晓明在交流中表示，当前我国取得的教育信息化成果，充分证明了技术是解决教育资源不均衡的有效手段。移动互联网、大数据和人工智能打破了时空和人的限制，作业盒子产品服务的用户覆盖了全国31个省市自治区，实现了为教师减负增效，为学生提高学习兴趣的目的。同时，也让不同地区的孩子共享了优质的教学资源，用技术手段推动实现教育公平。另一方面，实现教育信息化是国家和企业共同投入的结果，企业的优势在于在政策的土壤上自主生长，充分发挥技术、资本、人才的作用，真正站在用户角度为用户提供他们切实需要的产品。真正有效的教学产品用户会自发的用起来，作业盒子就是在这样的土壤中生长起来的。
针对目前在线教育行业发展不规范等一系列问题，贾晓明建议：“需要从政策层面建立在线教育产品的准入标准和机制，把一些不良、不规范以及不符合政策的产品挡在学校门口之外。建立健全相关政策制定的协同机制，确保为孩子营造绿色、健康、高效的线上、线下学习环境。”
国家发改委相关负责人在研讨会上表示，会一如既往支持教育行业的规范发展，鼓励企业运用信息技术手段解决教育行业中存在的一些突出问题。共同推动我国教育信息化整体水平的提升，真正走出一条中国特色的新时代教育发展之路。
经过四年的发展，作业盒子构建了基于工具应用、数据采集以及内容研发的完整教育生态。截至目前，已经走进了全国31个省市自治区400多座城市。今年以来，作业盒子陆续推出拍照批改和免批纸质作业功能，并正式接入国家教育资源公共服务体系，该体系是我国教育公共基础设施，旨在通过各级教育资源公共资源服务平台为广大师生服务。这意味着，作业盒子与国家教育资源公共服务体系实现了互联互通，将基于共享的海量师生用户教、学行为数据，推动国家教育基础设施的建设和升级。
未来，作业盒子将继续推动大数据、虚拟现实、AI、深度学习等技术在教育领域的应用，以AI赋能K12教育，让老师和家长更专注孩子的成长，让孩子学习更高效、成长更科学。
